Согласно Указу Президента Российской Федерации от 07.05.2018 г. № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года». В национальном проекте «Экология» к 2024 г. необходимо обеспечить формирование комплексной системы обращения с твердыми коммунальными отходами, включая создание условий для вторичной переработки всех запрещенных к захоронению отходов производства и потребления. Кроме того, в рамках национального проекта «Образование», реализуется федеральный проект «Социальная активность», в котором отражается вопрос формирования волонтерских экологических сообществ. Экологическая культура, развитие экологического образования и воспитания прописаны в распоряжении Правительства от 2012 года «Основы государственной политики в области экологического развития РФ на период до 2030 года». Экологическое просвещение декларируется и в Федеральном законе «Об охране окружающей среды» № 7-ФЗ. Им должны заниматься, помимо образовательных учреждений, также СМИ, местное самоуправление и учреждения культуры. Все эти нормы носят скорее рекомендательный характер, поэтому в российских школах не сложилась устойчивая практика экологического образования. Ожидается, что экологическая культура у школьников формируется через смежные с экологией предметы или внеклассную деятельность. Россия находится на грани экологического кризиса: мусорные полигоны и свалки занимают 4 млн га, что сопоставимо с территорией Московской области, и с каждым годом их площадь возрастает на 0,3 млн га; ежегодно в стране сгорает целая «Германия» лесов, торфяных болот и полей; качество воздуха в городах стремительно ухудшается; из-за сбросов сточных вод «загрязнены практически все реки страны». Согласно опросам ВЦИОМ и Фонда Общественное мнение (ФОМ), россияне констатируют ухудшение состояния окружающей среды как в своем населенном пункте, так и в стране. Половина соотечественников (49%) что-то делают для защиты окружающей среды, 41% не делают для этого ничего. По данным ВЦИОМ, 27% россиян сортируют хотя бы один вид мусора, 23% сдают опасные отходы в переработку, лишь 16% заменяет полиэтиленовые пакеты на бумажные или тканевые сумки. По данным ФОМ, за последний год лишь 18% респондентов экономили бумагу, 20% участвовали в уборках территории. В России не выстроена система всеобщего и комплексного экологического образования, которую декларирует закон от 10.01.2002 № 7-ФЗ (ред. от 27.12.2019) «Об охране окружающей среды». Экологическое образование является фрагментарным и необязательным. Уровень развития экообразования не соответствует масштабу и серьезности экологических проблем, подчеркивают эксперты.
Цель
Сделать контент-план и реализовать с целью прироста целевой аудитории в социальных сетях
Результаты
Прирост целевой аудитории в социальных сетях
Требуемый опыт студентов
Опыт и компетенции в ведении социальных сетей и разработке дизайн-макетов
Учебное заведение – приоритетный исполнитель социального заказа
ФГАОУ ВО «Пермский государственный национальный исследовательский университет»
Дополнительная информация
Семестр: 2 семестр (14.02-30.06)
Тип занятости студентов: Онлайн
Регион: Вся Россия
Направление: Экология
Направление: Маркетинг и коммуникации
Направление: Дизайн
Ваша социальная задача
Теперь вам необходимо связаться с социальным партнёром, перейдя в его профиль на ДОБРО.РФ. Вы можете воспользоваться электронной почтой или телефоном.