Разработка и проведение конкурса для школьников «Моя финансовая грамотность».

376822
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя школа №14 г. Липецка

Ссылка на профиль на ДОБРО.РФ

ID заявки

376822

Описание

Социальная задача определена школой №14 г. Липецка, связанная с разработкой и проведением конкурса для школьников «Моя финансовая грамотность», заключается в повышении уровня финансовой грамотности среди учащихся и формировании у них навыков ответственного управления личными финансами. Конкурс будет направлен на следующие аспекты: увеличение знаний учащихся о финансовых инструментах, таких как бюджеты, сбережения, кредиты и инвестиции. Формирование понимания важности финансового планирования и грамотного расходования средств. Стимулирование учащихся к анализу финансовых ситуаций, оценке рисков и поиску оптимальных решений в управлении финансами. Вдохновение учащихся на изучение основ предпринимательства, включая создание бизнес-планов и понимание основ ведения бизнеса. Создание условий для проявления креативности и инновационных идей среди молодежи. Привлечение родителей и местных организаций к обсуждению и поддержке финансовой грамотности, что поможет создать устойчивую базу знаний для учащихся. Расширение образовательного процесса за пределы школы, способствуя вовлечению семьи в обсуждение финансовых вопросов. Предоставление учащимся навыков, необходимых для успешной адаптации к самостоятельной жизни, включая управление бюджетом, осознанный выбор финансовых продуктов и планирование будущих затрат.

Целевая аудитория

Целевой аудиторией благополучателей решаемой социальной задачи являются: - обучающиеся и преподаватели.

Предполагаемый механизм действий в ходе выполнения социальной задачи

Предполагаемый механизм действий школы №14 по разработке и проведению конкурса для школьников «Моя финансовая грамотность» может быть организован следующим образом: формулировка основных целей конкурса, таких как повышение уровня финансовой грамотности среди учащихся, развитие навыков управления личными финансами и привлечение внимания к важности финансовых знаний. Создание команды из преподавателей, родителей и старшеклассников, ответственных за планирование и проведение конкурса. Назначение ответственных за различные аспекты конкурса, включая организацию мероприятий, коммуникацию, сбор материалов и оценку работ. Определение формата конкурса (например, эссе, презентации, видеоролики), тематики и категорий. Подготовка и распространение информационных материалов о конкурсе, включая правила, требования к работам и критерии оценки. Организация лекций, мастер-классов или семинаров по финансовой грамотности для подготовки учащихся к участию в конкурсе. Приглашение экспертов в области финансов для повышения интереса и понимания темы. Оценка работ и определение победителей в различных категориях. Организация церемонии награждения с вручением дипломов, сертификатов и призов. Оценка уровня повышения финансовой грамотности среди участников, возможно, через опросы или тесты до и после конкурса. Подготовка отчета о проведении конкурса, включая статистику участия, отзывы и рекомендации по улучшению. Публикация материалов о конкурсе на школьном сайте и в социальных сетях для повышения осведомленности среди широкой аудитории.

Ожидаемые результаты

Желаемый продукт по итогам выполнения социальной задачи школы №14, связанной с разработкой и проведением конкурса для школьников «Моя финансовая грамотность», может включать следующие компоненты: создание методических пособий и материалов для участников, включая правила конкурса, критерии оценки и примеры заданий, сбор и оценка работ участников, которые могут включать эссе, проекты, презентации или видеоролики на тему финансовой грамотности. Каталог лучших работ, который может быть опубликован в школьной газете или на сайте школы. Проведение лекций, мастер-классов или семинаров по финансовой грамотности с участием приглашенных экспертов (например, банковских работников или финансовых консультантов). Подготовка и вручение наград (дипломов, сертификатов) победителям и участникам конкурса. Создание стенда или доски почета, на которой будут размещены имена победителей и фотографии с мероприятия. Разработка плана по проведению аналогичных мероприятий в будущем, чтобы продолжить обучение и повышать уровень финансовой грамотности среди школьников.

Учебное заведение – приоритетный исполнитель социального заказа

Липецкий институт кооперации (филиал) БУКЭП

Дополнительная информация

Семестр: 30.05.2025

Семестр: 20.02.2025

Регион: Липецкая область

Учебное заведение: Липецкий институт кооперации (филиал) БУКЭП

Укажите тип занятости студентов: Смешанный (необходимо посещение места решения социальной задачи и возможно решить часть задач, провести мероприятия дистанционно)