Разработать траекторию информирования школьников о внедрение умных сетей как инновационных технологий в области электроэнергетики в соответствии с целями устойчивого развития.

373228
Добро.Центр ""Энергия добра"" КГЭУ

Ссылка на профиль на ДОБРО.РФ

ID заявки

373228

Описание

Необходимо разработать стратегию и план мероприятий по информированию школьников о внедрении умных сетей как инновационных технологий и их значении в современном мире электроэнергетики. Это включает в себя создание образовательных материалов, организацию встреч с экспертами, проведение квеста на кафедре Казанского государственного энергетического университета, а также активное вовлечение школьников в обсуждение вопроса обеспечении всеобщего доступа к недорогим, надежным, устойчивым и современным источникам энергии для всех.

Целевая аудитория

Обучающиеся выпускных классов муниципальных образовательных учреждений, которые являются основной целевой аудиторией и находятся на этапе выбора будущей профессии. Школьники, на которых направлено информирование, могут быть из разных классов, и их уровень подготовки будет различаться. Внедрение умных сетей связано с такими актуальными темами, как энергосбережение, использование возобновляемых источников энергии и цифровизация. Это может стать отличным поводом для привлечения их внимания и мотивации к изучению данных вопросов, в том числе к изучению целей устойчивого развития.

Предполагаемый механизм действий в ходе выполнения социальной задачи

Для успешной реализации социальной задачи по информированию школьников о внедрении умных сетей в электроэнергетике можно выделить несколько ключевых этапов. Этап 1: Определение целевой аудитории - Выявление групп школьников, которые будут участвовать в программе (например, старшеклассники, учащиеся технических классов). - Определение уровня знаний и интереса к теме электроэнергетики и умным сетям. Этап 2: Разработка информационных материалов Создание контента: - Разработка информационного материала о концепции умных сетей, их преимуществах и значении для устойчивого развития электроэнергетики. Этап 3: Организация образовательного мероприятия - Организация квеста в Казанском государственном энергетическом университете, занимающиеся внедрением умных сетей, для демонстрации технологий в действии. Этап 4: Оценка эффективности и обратная связь Мониторинг и оценка: - Проведение опросов после мероприятия для оценки уровня усвоения информации и интереса к теме умных сетей. - Анализ полученных данных для выявления сильных и слабых сторон программы. - Рефлексия, проведение итогов проектной работы.

Ожидаемые результаты

1. Показать практическое применение умных сетей: квест должен продемонстрировать, как работают умные сети в реальных условиях, какие технологии используются и как они влияют на повседневную жизнь. Мероприятие должно быть не только информативным, но и интересным. 2. Создать положительный имидж КГЭУ: учащиеся должны увидеть, что КГЭУ является современным и перспективным учебным заведением, где они могут получить знания о новых технологиях и развивать свои навыки. 3. Вовлечь школьников в процесс обучения: квест должен быть интерактивны, чтобы школьники могли задавать вопросы, участвовать в обсуждениях и получать ответы от экспертов.

Учебное заведение – приоритетный исполнитель социального заказа

КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Дополнительная информация

Семестр: 29.12.2024

Семестр: 02.10.2024

Регион: Республика Татарстан

Учебное заведение: КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Укажите тип занятости студентов: Смешанный (необходимо посещение места решения социальной задачи и возможно решить часть задач, провести мероприятия дистанционно)