Разработка онлайн тренингов в инклюзивной среде для людей с инвалидностью и без

386317
Автономная некоммерческая организация Служба по развитию коммуникативной компетентности ""Контакт""

Ссылка на профиль на ДОБРО.РФ

ID заявки

386317

Описание

Приглашаем студентов и будущих педагогов, которые учатся по программе курса "Обучение служением", которые разработают и проведут не менее трех онлайн тренингов общения для наших благополучателей - людей с инвалидностью и без нее из разных регионов России. Созданные обучающимися (студентами) тренинги - наработки затем будут использоваться для других инклюзивных групп и проектов. В процессе работы студенты развивают коммуникативные навыки, учатся планировать и проводить тренинги, организовывать общение на заданную тему для инклюзивной аудитории в интернете. Они также расширяют представления о людях с инвалидностью и взаимодействии с ними, что повышает их профессиональные педагогические компетенции.

Целевая аудитория

Наш проект важен для людей с инвалидностью, которые часто ограничены в общении из-за нехватки социальных пространств, особенно в сельской местности. Онлайн-общение помогает им преодолеть эту проблему. Наша целевая аудитория – взрослые люди с инвалидностью и без нее из разных регионов России. Мы проводим онлайн-тренинги по расписанию. График можно узнать у организаторов проекта. Обычно на каждом тренинге присутствует от 12 до 20 участников – постоянных членов онлайн-групп. Это люди разных возрастов, от 18 лет, независимо от занятости, семейного положения и места жительства. Их объединяет желание общаться на разные темы, развивать свои коммуникативные навыки и социальные умения.

Предполагаемый механизм действий в ходе выполнения социальной задачи

1. Студенты участвуют в онлайн-тренингах и наблюдают за работой кураторов и ведущих. 2. Они планируют тренинг по общению для людей с инвалидностью и без, выбирая тему, составляя план диалога с аудиторией и сценарий с учетом особенностей людей с ограниченными возможностями. Также готовят упражнения и задания для участников. 3. Проводят онлайн-тренинг по выбранной теме. 4. Собирают обратную связь, которую представляют в виде видеозаписи, где участники делятся своими впечатлениями о мероприятии. 5. Проводят рефлексию, включающую самоанализ проведенных мероприятий, просмотр и анализ видеороликов с отзывами. 6. Делают продукт отчуждаемым и воспроизводимым. Разрабатывают и передают методический пакет, включающий сценарии тренингов, инструкции по их проведению, чек-листы и видеозаписи (если возможно). Создают электронную папку или облачное хранилище с материалами для использования в других организациях. Проводят презентацию или вебинар по тиражированию практики для других студентов.

Ожидаемые результаты

Не менее трех онлайн тренингов в инклюзивной среде для людей с инвалидностью и без (сценарий, рекомендации к проведению)

Учебное заведение – приоритетный исполнитель социального заказа



Дополнительная информация

онлайн формат

Семестр: 30.06.2025

Семестр: 26.05.2025

Регион: Кемеровская область

Регион: Республика Карелия

Регион: Санкт-Петербург

Регион: Нижегородская область

Регион: Архангельская область

Регион: Иркутская область

Регион: Калининградская область

Регион: Москва

Регион: Республика Башкортостан

Регион: Республика Бурятия

Регион: Республика Крым

Регион: Республика Северная Осетия — Алания

Регион: Саратовская область

Регион: Тверская область

Регион: Тюменская область

Укажите тип занятости студентов: Дистанционный (задачу возможно выполнить заочно (указать, требуется ли онлайн-формат)

Дополнительная информация: онлайн формат