Содействие в реализации программы нейрокоррекции и абилитации детей с особенностями в развитии

374349
Общественная организация ""Институт развития ребёнка и семьи ""Семь-Я""

Ссылка на профиль на ДОБРО.РФ

ID заявки

374349

Описание

Необходимо изучить существующую концепцию и методы работы специалистов организации, на практике освоить основы возрастной психологии и нейропсихологии, дефектологии и ABA-терапии. На основе полученных знаний и опыта разработать план ведения коррекционного занятия с ребенком с особенностями в развитии и/или поведении, и сопряженно со специалистом организации провести запланированное занятие.

Целевая аудитория

1) Дети с особенностями в развитии и воспитании от 2 до 10 лет проживающие в ЛНР 2) Родители детей с особенностями в развитии посещающих занятия в ЛРОО "ИРРИС "Семь-Я"

Предполагаемый механизм действий в ходе выполнения социальной задачи

Обучающиеся посещают вводный семинар-тренинг об особенностях работы с детьми в рамках центра развития детей. Обучающиеся утверждают удобный график посещения организации, и знакомятся с детьми и семьями, которые посещают занятия в выбранное время. Обучающиеся знакомятся с имеющимся инвентарем, играми и пособиями, материалами и способами их использования в занятиях. Обучающиеся помогают специалисту организовать коррекционное занятие, учатся эффективно взаимодействовать с ребенком и родителями, учатся ставить цели и задачи коррекционно-развивающего занятия, добиваться и верифицировать полученные результаты.

Ожидаемые результаты

Обучающийся сможет качественно взаимодействовать с ребенком с особенностями в развитии и его родителями, будет иметь понимание структуры коррекционно-развивающего занятия, самостоятельно спланирует и проведет занятие с ребенком в рамках центра развития детей.

Учебное заведение – приоритетный исполнитель социального заказа



Дополнительная информация

Семестр: 30.06.2025

Семестр: 01.12.2024

Регион: Луганская Народная Республика

Укажите тип занятости студентов: Очный (предполагается выезд в рамках учебной деятельности)