Сегодня в обществе есть запрос на сохранение исторической памяти, в том числе и посредством реализации туристических маршрутов по местам памяти и славы. Создание туристических маршрутов не только дань памяти, развитие инфраструктуры, непосредственное включение в туристическую отрасль и развитие гостеприимства, а также колоссальный воспитательный ресурс для детей и молодежи, которые получают образование в этой сфере, по сути, это важнейший ресурсный компонент — воспитание служением. Поэтому включение потенциала историко-культурного наследия в маршруты активного туризма и в воспитательную деятельность является первоочередной педагогической задачей планирования туристическо-экскурсионной работы с молодежью.
Целевая аудитория
обучающиеся средних общеобразовательных организаций студенты
Предполагаемый механизм действий в ходе выполнения социальной задачи
Студенты совместно с наставниками со стороны организации-партнера проектируют маршруты, взаимодействуя во время практических занятий, в рамках образовательного процесса. После утверждения маршрутов, организация партнер ищет благополучателей для реализации разработанного проекта. Студенты-разработчики маршрута выступают ассистентами специалистов по экскурсоведению.
Ожидаемые результаты
Спроектированные экскурсионные маршруты по памятным местам и местам боевой славы на территории Калининградской области
Учебное заведение – приоритетный исполнитель социального заказа
Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта
Дополнительная информация
Семестр: 30.06.2025
Семестр: 27.01.2025
Регион: Калининградская область
Учебное заведение: Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта
Укажите тип занятости студентов: Очный (предполагается выезд в рамках учебной деятельности)
Ваша социальная задача
Теперь вам необходимо связаться с социальным партнёром, перейдя в его профиль на ДОБРО.РФ. Вы можете воспользоваться электронной почтой или телефоном.