Социальный опрос "Какими качествами должен обладать государственный и муниципальный служащий?"

Росмолодежь

Ссылка на профиль на ДОБРО.РФ

ID заявки

372928

Описание

Социальная задача, которую должен решить обучающийся, заключается в проведении социального опроса на тему "Какими качествами должен обладать государственный и муниципальный служащий?". Это исследование направлено на улучшение имиджа государственных и муниципальных органов, а также на повышение доверия и лояльности общества к их деятельности.

Целевая аудитория

Целевая аудитория благополучателей для социальной задачи, связанной с проведением социального опроса “Какими качествами должен обладать государственный и муниципальный служащий?”, включает следующие группы: 1. Граждане: Жители различных регионов и возрастных групп, которые взаимодействуют с государственными и муниципальными органами. Включает как активных пользователей государственных услуг, так и тех, кто редко обращается к ним. 2. Государственные и муниципальные служащие: Сотрудники государственных и муниципальных органов, которые непосредственно оказывают услуги населению. Важно понимать их восприятие и готовность к изменениям, чтобы улучшить качество обслуживания. 3. Общественные организации и активисты: Представители некоммерческих организаций и гражданских инициатив, которые могут быть заинтересованы в улучшении работы государственных органов. Они могут выступать посредниками между населением и властью, способствуя диалогу и изменениям. 4. Средства массовой информации: Журналисты и редакторы, которые освещают деятельность государственных и муниципальных органов. Их участие важно для широкого распространения результатов опроса и привлечения внимания к проблеме. 5. Политические деятели и законодатели: Лица, принимающие решения на государственном и муниципальном уровне. Результаты опроса могут быть использованы для разработки и внедрения законодательных инициатив и реформ.

Предполагаемый механизм действий в ходе выполнения социальной задачи

Для решения этой задачи обучающийся может выполнить следующие шаги: 1. Разработка анкеты: - Создать опросник, включающий вопросы о качествах, которые, по мнению респондентов, должны быть присущи государственным и муниципальным служащим. - Включить вопросы о важности таких качеств, как честность, профессионализм, ответственность и другие. 2. Сбор данных: - Провести опрос среди различных групп населения, используя онлайн-опросы, личные интервью и другие методы. - Обеспечить репрезентативность выборки, чтобы результаты были достоверными и применимыми к широкой аудитории. 3. Анализ данных: - Обработать полученные данные, выявить основные качества, которые респонденты считают важными для государственных и муниципальных служащих. - Проанализировать различия в ответах между различными группами населения (возраст, пол, регион и т.д.). 4. Разработка рекомендаций: - На основе анализа данных предложить рекомендации по улучшению имиджа государственных и муниципальных органов. - Разработать программы и инициативы, направленные на развитие и продвижение этих качеств среди служащих. 5. Презентация результатов: - Представить результаты опроса руководству государственных и муниципальных органов. - Предложить конкретные шаги для реализации рекомендаций, направленных на улучшение имиджа и повышение доверия общества.

Ожидаемые результаты

Желаемый продукт по итогам выполнения социальной задачи, связанной с проведением социального опроса “Какими качествами должен обладать государственный и муниципальный служащий?”, включает следующие элементы: 1. Отчет по результатам опроса: Подробный анализ данных, полученных в ходе опроса, с выделением ключевых качеств, которые респонденты считают важными для государственных и муниципальных служащих. Разделение результатов по различным группам населения для выявления возможных различий в ожиданиях. 2. Рекомендации по улучшению имиджа и качества работы: Предложения по развитию и продвижению качеств, которые респонденты считают важными, среди государственных и муниципальных служащих. Рекомендации по внедрению программ и инициатив, направленных на повышение профессионализма и ответственности служащих. 3. Презентация для руководства государственных и муниципальных органов: Визуализация результатов опроса и рекомендаций в виде презентации, которая будет представлена руководству для дальнейшего обсуждения и внедрения изменений. Презентация должна включать конкретные шаги и сроки реализации предложенных инициатив. 4. План реализации рекомендаций: Подробный план действий, включающий сроки, ответственных лиц и необходимые ресурсы для реализации предложенных рекомендаций. План должен быть адаптирован под конкретные условия и возможности государственных и муниципальных органов. 5. Информационный материал для общественности: Публикация результатов опроса и рекомендаций в СМИ, на официальных сайтах государственных и муниципальных органов, а также в социальных сетях. Это поможет повысить осведомленность общественности о предпринятых шагах и планируемых изменениях. 6. Мониторинг и оценка результатов: Разработка системы мониторинга для оценки эффективности внедренных изменений и рекомендаций. Регулярное проведение опросов и анализ обратной связи для дальнейшего улучшения работы государственных и муниципальных органов.

Учебное заведение – приоритетный исполнитель социального заказа



Дополнительная информация