Новые решения для экологоориентированного образовательного учреждения

245745

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "АГЕНТСТВО СТРАТЕГИЧЕСКИХ ИНИЦИАТИВ ПО ПРОДВИЖЕНИЮ НОВЫХ ПРОЕКТОВ"


Ссылка на профиль Добро.рф


Описание


На современном этапе развития страны экологическое образование и просвещение, формирование экологической культуры населения должны иметь стратегическую направленность и обеспечивать достижение определенных Президентом Российской Федерации национальных целей и стратегических задач развития страны на период до 2030 года. Именно экологическое образование играет решающую роль в формировании экологической культуры человека, обеспечении его экологической безопасности и здоровья, профессиональной деятельности в условиях перехода к экологически ориентированной модели развития экономики государства. Экологическое образование и просвещение должно затрагивать сферу всех уровней образования, дополнительного образования детей и взрослых, т.е. обеспечивать непрерывность формирования экологической культуры на всех этапах жизни человека, затрагивая все сферы его жизнедеятельности. На сегодняшний день в стране необходимы системные механизмы реализации поставленных национальных целей и задач развития экологической культуры, экологического образования и просвещения в стране. Необходимы системные подходы к вовлечению молодежи в экологическую повестку, развитию научно-исследовательской деятельности молодежи в сфере экологической повестки, комплексный подход к экологическому образованию с обязательным включением исторического краеведения, сохранения традиций народов страны и сбережения «культурного кода». Именно образовательные организации становятся основной площадкой для такой экологической образовательной и просветительской вовлеченности молодежи, создают возможности для участия в проектно-исследовательской деятельности и разработке новых прорывных решений для развития экологоориентированной экономики страны.

Цель


Сформировать модель деятельности экологоориентированного образовательного учреждения (вуз, ссуз, школа), которая обеспечивает системное вовлечение в экологическую повестку и непрерывное экологическое просвещение учащихся, педагогов, профессорско-преподавательского состава, административно-управленческой команды.

Результаты


Для данной модели необходимо предложить (одно или несколько взаимосвязанных) решений/проектов/сервисов по следующим направлениям: - просвещение и образовательные форматы для повышения уровня экологической грамотности, формирования экокомпетенций. В том числе, форматы межвузовского взаимодействия, полевой исследовательской и экспедиционной деятельности для развития экологических инициатив и решений; - медиа-проекты и инструменты популяризации для формирования экоцентрической культуры молодежи и взрослого населения. В том числе, цифровые решения и сервисы, обеспечивающих доступ к открытым знаниям в сфере экологии, поддерживающих экологические инициативы; - создание и развитие инфраструктуры в учебных заведениях для вовлечения в эко повестку, развития экологичного образа жизни. Создание и развитие экоклубов с различными форматами экологической деятельности и поддержки экоинициатив студенческого сообщества. Задачи: - провести аналитику, исследование существующих решений/проектов/сервисов, опыта образовательных учреждений в стране и мире в части указанных направлений. Проанализировать несколько успешных решений в выбранном направлении, продумать как можно оценить их эффективность. - продумать и сформировать концепцию своего проекта с указанием проблем, которые он решает; детализировать ключевые задачи и процессы, которые необходимы для реализации данного проекта в образовательном учреждении и др. Сформировать команду проекта. - собрать фокус-группу с участием представителей своей и других образовательных организаций для обсуждения и доработки предложенного проекта, проверки его актуальности и эффективности. - запуск пилота проекта, апробация с первыми участниками. Анализ успешности и воздействия проекта, проработка вопроса масштабирования. - организация мероприятия по презентации проекта и его пилотных результатов с участием федеральных экспертов (в т.ч., с возможностью организовать данное обсуждение на площадке Агентства стратегических инициатив).

Дополнительная информация


Работа над поставленной задачей позволит: - Углубить знания студентов в сфере актуальной повестки экологии и устойчивого развития - Вовлечь учащихся в изучение вопросов и путей решения существующих экологических проблем, а также решения задач государственной политики в области охраны окружающей среды и экологии - Окажет содействие в развитии экологической культуры и экологического патриотизма учащихся и сотрудников - Окажет содействие в профориентационной поддержке и выборе будущей профессии для студентов профильных направлений подготовки - Позволит развить профессиональные компетенции в научно-исследовательской деятельности, организационно-управленческой деятельности.

Дополнительные материалы для работы над проектом: https://files.oprf.ru/storage/documents/rekomen-ekolog-obrazovanie06072022.pdf https://disk.yandex.ru/i/TwhznBWcX5KPJA https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/ehkoaktivizm-vovlechennost-motivacija-potencial

Регион: Вся Россия

Семестр: Оба семестра

Тип занятости студентов: Смешанный

Направление: Образование

Направление: Экология

Направление: Культура

Направление: Просвещение

Направление: Исследования и разработки

Направление: Урбанистика

Направление: Ит-решения