"Эхо войны в Приокском районе: Карта памяти"

376136
Районный Волонтерский Центр ""Волонтерский Приокский""

Ссылка на профиль на ДОБРО.РФ

ID заявки

376136

Описание

Сохранения исторической памяти и патриотического воспитания молодого поколения. Сделать историю ближе и понятнее для современных школьников, показывают ее значимость через конкретные места и события, произошедшие в их родном районе.

Целевая аудитория

Школьники Приокского района

Предполагаемый механизм действий в ходе выполнения социальной задачи

Этап 1: Подготовительный (3 недели) 1. Студенты НГПУ и представители школьного волонтерского центра формируют команду. 2. Чётко формулируются цели и задачи интерактивной карты (например, повышение интереса к истории, сохранение памяти о героях войны, образовательный ресурс для школьников и туристов). 3. Студенты и волонтеры школьного центра проводят исследовательскую работу: изучение архивных документов, поиск информации в библиотеках, музеях, интернете. * Осуществляется взаимодействие с ветеранами, краеведами, жителями Приокского района для сбора воспоминаний и историй, связанных с местами памяти. * Определяются критерии отбора мест памяти для включения в карту (мемориалы, памятники, братские могилы, места расположения госпиталей, предприятий, работавших для фронта и т.д.). 4. Анализируются различные онлайн-платформы для создания интерактивных карт (например, Google Maps, Yandex Maps, ArcGIS Online) с учетом их функциональности, удобства использования и стоимости. Этап 2: Разработка и наполнение карты (6 недель) 1. Разрабатывается структура интерактивной карты, определяющая разделы, категории и типы информации для каждого места памяти (название, описание, фотографии, исторические факты, воспоминания, ссылки на источники). 2. Собираются фотографии мест памяти, сканируются архивные документы, создаются аудио- и видеозаписи воспоминаний. Весь собранный контент обрабатывается и оптимизируется для размещения на карте. 3. Студенты вносят собранную информацию о местах памяти на выбранную онлайн-платформу, добавляют фотографии, текстовые описания, аудио- и видеоматериалы. 4. Каждому месту памяти присваиваются географические координаты, обеспечивающие его точное отображение на карте. 5. Создаются интерактивные элементы, позволяющие пользователям получить дополнительную информацию о местах памяти (например, всплывающие окна с фотографиями, ссылки на исторические источники, аудиозаписи воспоминаний). Этап 3: Тестирование и запуск карты (2 недели) 1. Проводится тщательное тестирование интерактивной карты с привлечением школьников, учителей, волонтеров и жителей Приокского района для выявления возможных ошибок и недочетов. 2. Вносятся необходимые исправления и улучшения на основе результатов тестирования. 3. Интерактивная карта размещается в открытом доступе на сайте школьного волонтерского центра и других информационных ресурсах. Этап 4: Продвижение и поддержка карты (постоянно) 1. * Школьный волонтерский центр информирует о создании интерактивной карты через социальные сети, СМИ, образовательные учреждения. * Проводятся презентации карты для школьников, учителей и жителей Приокского района. 2. * Регулярно обновляется информация на карте, добавляются новые места памяти и мультимедийные материалы. * Обеспечивается техническая поддержка интерактивной карты. 3. Привлекаются новые волонтеры к работе по сбору информации о местах памяти и поддержке

Ожидаемые результаты

1. Функционирующая интерактивная карта мест памяти событиям Великой Отечественной войны в Приокском районе г. Нижнего Новгорода, размещенная в открытом доступе в сети Интернет.** 2. База данных с информацией о каждом месте памяти, включенном в карту (название, описание, фотографии, исторические факты, воспоминания, ссылки на источники, геокоординаты).** 3. Комплект методических материалов для использования интерактивной карты в образовательных целях (например, планы уроков истории, задания для школьников). 4. Публикации в СМИ и социальных сетях, посвященные созданию и функционированию интерактивной карты. 5. Повышение осведомленности жителей Приокского района о местах памяти, связанных с событиями Великой Отечественной войны. (оценивается по результатам опросов и анкетирования).

Учебное заведение – приоритетный исполнитель социального заказа



Дополнительная информация

Семестр: 24.04.2025

Семестр: 24.02.2025

Регион: Нижегородская область

Укажите тип занятости студентов: Смешанный (необходимо посещение места решения социальной задачи и возможно решить часть задач, провести мероприятия дистанционно)