Повышение уровня цифровой грамотности и информационной безопасности среди школьников путём проведения образовательных мероприятий.

Муниципальное общеобразовательное учреждение ""Средняя общеобразовательная школа № 5""

Ссылка на профиль на ДОБРО.РФ

ID заявки

387248

Описание

Социальная задача проекта заключается в профилактике цифровых угроз среди школьников, в том числе кибербуллинга, интернет-мошенничества и распространения фейковой информации. Школьники — одна из самых уязвимых категорий пользователей интернета, поскольку они часто не обладают достаточными знаниями и навыками по безопасному поведению в цифровой среде. Решение этой задачи напрямую связано с деятельностью организации, которая реализует просветительские инициативы в области цифровой грамотности и направлена на защиту прав и безопасности детей в информационном пространстве. Проведение обучающих занятий способствует формированию ответственного и критически мыслящего поколения, умеющего защищать свои данные и распознавать угрозы в сети.

Целевая аудитория

• Основная целевая группа: школьники младшего, среднего и старшего звена (возраст от 9 до 17 лет). • Косвенные благополучатели: учителя, родители и школьные администрации, получающие дополнительные знания и инструменты для поддержки детей в цифровой среде.

Предполагаемый механизм действий в ходе выполнения социальной задачи

?? Предполагаемый механизм действий в ходе выполнения социальной задачи: 1. Подготовительный этап: • Формирование команды волонтёров и экспертов по кибербезопасности. • Разработка обучающих программ и интерактивных материалов (презентации, кейсы, мини-игры, тесты). 2. Согласование и партнёрства: • Установление контактов с местными школами и управлением образования. • Привлечение профильных НКО и специалистов в качестве партнёров и спикеров. 3. Проведение мероприятий: • Организация и проведение интерактивных занятий в школах. • Адаптация материалов под возрастные особенности школьников. • Обсуждение цифровых угроз в форме лекций, викторин, ролевых игр и разборов конкретных кейсов. 4. Обратная связь и анализ: • Проведение опросов и мини-тестов для оценки эффективности. • Подготовка итогового отчёта и публикация результатов в медиапространстве.

Ожидаемые результаты

?? Методические материалы: Презентации, конспекты и кейсы для разных возрастных групп (9–11, 12–14, 15–17 лет). Сценарии интерактивных занятий: ролевые и ситуационные игры, мини-дискуссии, викторины. ?? Интерактивные инструменты: Электронные тесты для самопроверки и диагностики уровня цифровой грамотности. Образовательные мини-игры и задания, направленные на распознавание фейков, защиту персональных данных, выявление киберугроз. ??? Методические рекомендации для педагогов и родителей: Памятки и шпаргалки по теме цифровой безопасности. Алгоритмы действий в случае кибербуллинга, интернет-мошенничества и других цифровых угроз. ?? Итоговый аналитический отчёт: Сводный анализ проведённых мероприятий, выявленных проблем и достигнутых результатов. Рекомендации для масштабирования программы на другие образовательные учреждения. ?? Публичное медиасопровождение: Создание раздела на сайте/страницы в соцсетях с открытым доступом к материалам и новостями о проекте. Публикации и пост-релизы, отражающие ход и итоги инициативы.

Учебное заведение – приоритетный исполнитель социального заказа

Нижегородский государственный лингвистический университет имени Н. А. Добролюбова

Дополнительная информация