«Виртуальные экскурсии по профессиям» Организация виртуальных экскурсий на предприятия и в организации, где работают специалисты. Использование видео и онлайн-форматов для демонстрации рабочих процессов. «Навыки для жизни» Программа, направленная на развитие практических навыков, необходимых для определенных профессий. Включение занятий по кулинарии, садоводству или ремеслам, адаптированных под возможности детей.

АНО поддержки и помощи людям старшего поколения и инвалидам «Мои года – моё богатство» Описание

Ссылка на профиль на ДОБРО.РФ

ID заявки

366539

Описание

▎Социальная задача проекта Профориентация обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) заключается в создании условий для осознания и выбора профессионального пути, который соответствует их интересам, способностям и физическим возможностям. Главные аспекты этой задачи включают: 1. Информирование: Обучающиеся должны иметь доступ к информации о различных профессиях, включая те, которые могут быть адаптированы под их возможности. 2. Индивидуальные консультации: Предоставление профессиональных консультаций, чтобы помочь учащимся понять свои сильные стороны и выбрать подходящие профессии. 3. Развитие навыков: Организация тренингов и мастер-классов для развития необходимых профессиональных навыков и уверенности в себе. 4. Создание возможностей для практики: Сотрудничество с работодателями для организации стажировок и практики, которые учитывают особенности обучающихся с ОВЗ. 5. Поддержка и наставничество: Обеспечение менторской поддержки от специалистов и успешных людей в избранной области. ▎Связь с деятельностью организации "Мои года - мое богатство" Организация "Мои года - мое богатство" активно работает над поддержкой людей старшего возраста и людей с ОВЗ, помогая им интегрироваться в общество и реализовывать свой потенциал. Связь между проектом профориентации и деятельностью этой организации может проявляться в следующих аспектах: 1. Инклюзия: Организация может предоставить платформу для взаимодействия обучающихся с ОВЗ с более опытными людьми, что способствует обмену знаниями и опытом. 2. Образовательные программы: "Мои года - мое богатство" может разрабатывать и проводить обучающие курсы и мастер-классы по различным профессиям, адаптированным для людей с ОВЗ. 3. Создание сети контактов: Организация может помочь установить связи между обучающимися и потенциальными работодателями или наставниками, что увеличивает шансы на трудоустройство. 4. Поддержка инициатив: Проект профориентации может быть частью более широкой программы организации, направленной на улучшение качества жизни людей с ОВЗ. Таким образом, проект профориентации обучающихся с ОВЗ не только отвечает на актуальные социальные запросы, но и гармонично вписывается в миссию организации "Мои года - мое богатство", способствуя социальной инклюзии и развитию потенциала уязвимых групп населения.

Целевая аудитория

▎Целевая аудитория и благополучатели проекта Целевая аудитория проекта по профориентации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) включает: 1. Обучающиеся с ОВЗ: - Ученики средних и старших классов, которые нуждаются в поддержке для выбора будущей профессии. - Студенты профессиональных образовательных учреждений, ищущие направления для дальнейшего развития. 2. Семьи обучающихся: - Родители и опекуны, заинтересованные в поддержке своих детей в выборе профессии и адаптации к трудовой жизни. 3. Образовательные учреждения: - Учителя и специалисты, работающие с детьми с ОВЗ, которые могут использовать ресурсы и программы для повышения эффективности своей работы. 4. Работодатели: - Компании, заинтересованные в создании инклюзивной рабочей среды и готовые рассмотреть возможность трудоустройства людей с ОВЗ. ▎Связь с деятельностью организации "Мои года - мое богатство" Организация "Мои года - мое богатство" фокусируется на поддержке людей старшего возраста и людей с ОВЗ, что создает синергию с проектом профориентации: 1. Инклюзия: Оба проекта направлены на создание инклюзивного общества, где люди с ограниченными возможностями могут реализовать свой потенциал и быть активными участниками социально-экономической жизни. 2. Образовательные инициативы: "Мои года - мое богатство" может предложить образовательные программы и мастер-классы, которые помогут обучающимся развивать необходимые навыки для выбранной профессии. 3. Наставничество и поддержка: Организация может предложить менторов — людей старшего возраста, которые поделятся своим опытом и знаниями, помогая молодежи адаптироваться к рабочей среде. 4. Создание сетей: Проект профориентации может использовать ресурсы и связи "Мои года - мое богатство" для установления контактов между обучающимися и потенциальными работодателями, что увеличивает шансы на успешное трудоустройство. 5. Поддержка инициатив: Обе организации могут совместно разрабатывать программы, направленные на повышение осведомленности о возможностях трудоустройства для людей с ОВЗ и их интеграцию в общество. Таким образом, проект профориентации обучающихся с ОВЗ является важной частью более широкой стратегии по поддержке уязвимых групп населения, что соответствует миссии и целям организации "Мои года - мое богатство".

Предполагаемый механизм действий в ходе выполнения социальной задачи

Предполагаемый механизм действий проекта по профориентации обучающихся с ОВЗ 1. Исследование потребностей: - Проведение опросов и интервью с обучающимися, их семьями и педагогами для выявления интересов, способностей и потребностей в профориентации. 2. Разработка программы профориентации: - Создание специализированных курсов и мастер-классов, адаптированных для обучающихся с ОВЗ. - Включение информации о доступных профессиях, требованиях к ним и возможностях трудоустройства. 3. Организация мероприятий: - Проведение ярмарок профессий, где работодатели могут представить свои вакансии и рассказать о возможностях для людей с ОВЗ. - Организация тренингов и семинаров, направленных на развитие навыков, необходимых для успешного трудоустройства. 4. Наставничество: - Привлечение волонтеров и специалистов для создания программ наставничества, где опытные профессионалы будут делиться знаниями и опытом с обучающимися. 5. Сотрудничество с работодателями: - Установление партнерств с компаниями, заинтересованными в трудоустройстве людей с ОВЗ, для создания инклюзивных рабочих мест. 6. Оценка результатов: - Регулярный мониторинг и оценка эффективности программы через обратную связь от участников и анализ трудоустройства выпускников. ▎Связь с деятельностью организации "Мои года - мое богатство" 1. Общие цели: - Оба проекта направлены на поддержку уязвимых групп населения. "Мои года - мое богатство" фокусируется на людях старшего возраста, а проект профориентации — на молодежи с ОВЗ, создавая инклюзивное общество. 2. Обмен опытом: - Организация может предоставить платформу для обмена опытом между поколениями, где старшие наставники будут делиться своими знаниями и навыками с молодежью. 3. Образовательные ресурсы: - "Мои года - мое богатство" может предложить образовательные программы, которые помогут обучающимся развивать необходимые навыки для будущей профессии. 4. Создание сетей: - Оба проекта могут сотрудничать для создания сети поддержки, где обучающиеся смогут находить наставников и работодателей, готовых помочь им в трудоустройстве. 5. Поддержка инициатив: - Совместные мероприятия, такие как тренинги и ярмарки профессий, могут повысить осведомленность о возможностях трудоустройства для людей с ОВЗ и продвигать инклюзивные практики среди работодателей. Таким образом, интеграция механизма профориентации с деятельностью организации "Мои года - мое богатство" создаст комплексный подход к поддержке людей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечит более широкие возможности для их интеграции в общество и трудовую жизнь.

Ожидаемые результаты

Желаемый продукт проекта по профориентации обучающихся с ОВЗ 1. Информационно-методические материалы: - Разработка пособий и руководств для обучающихся с ОВЗ, содержащих информацию о профессиях, необходимых навыках и возможностях трудоустройства. 2. Программа профориентационных мероприятий: - Комплекс мероприятий, включая мастер-классы, тренинги, ярмарки профессий и встречи с работодателями, адаптированные под потребности обучающихся с ОВЗ. 3. Платформа для взаимодействия: - Создание онлайн-платформы или приложения, где обучающиеся смогут находить информацию о доступных профессиях, общаться с наставниками и работодателями. 4. Система наставничества: - Программа, соединяющая обучающихся с ОВЗ и опытных специалистов, которые будут помогать им в выборе профессии и развитии карьерных навыков. 5. Оценка и мониторинг успехов: - Инструменты для оценки эффективности программы и отслеживания успехов выпускников в трудоустройстве. ▎Связь с деятельностью организации "Мои года - мое богатство" 1. Общие цели: - Оба проекта направлены на создание инклюзивного общества и поддержку уязвимых групп населения. "Мои года - мое богатство" фокусируется на пожилых людях, а проект по профориентации — на молодежи с ОВЗ. 2. Обмен опытом: - Пожилые специалисты могут стать наставниками для молодежи, делясь своим опытом и знаниями о профессиях, что способствует межпоколенческому обмену и пониманию. 3. Создание инклюзивной среды: - Оба проекта могут работать над созданием более инклюзивной среды на рабочем месте, где люди разных возрастов и с различными возможностями могут взаимодействовать и работать вместе. 4. Совместные мероприятия: - Организация совместных тренингов и мастер-классов, где пожилые работники могут обучать молодежь с ОВЗ практическим навыкам и делиться жизненным опытом. 5. Поддержка трудоустройства: - Совместные усилия могут привести к созданию программ стажировок или рабочих мест для молодежи с ОВЗ в организациях, которые уже сотрудничают с "Мои года - мое богатство". Таким образом, желаемый продукт проекта по профориентации обучающихся с ОВЗ будет способствовать не только их интеграции в общество, но и укреплению связей между поколениями, что является важной целью и для организации "Мои года - мое богатство".

Учебное заведение – приоритетный исполнитель социального заказа

МАОУ "Школа 96 Эврика Развитие"

Дополнительная информация

-