Воспитанники и выпускники организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, - одна из уязвимых в сфере финансовой безопасности групп населения. Воспитание в условиях полного государственного обеспечения, особенности личностного развития, отсутствие опыта самостоятельного проживания, практических навыков обращения с реальными деньгами, перегруженность отрицательным опытом, негативными образцами поведения определяют у детей склонность к рискованному типу финансового поведения, формирование потребительского отношения к обществу, отсутствие бережливости. Воспитываясь в учреждении, дети не задумываются над тем, откуда берутся деньги на самое необходимое: еду, одежду, отопление, посещение досуговых мероприятий, учебные принадлежности и т.д., что порождает проблемы у выпускников, особенно на этапе перехода к самостоятельной жизни. Часто они имеют деструктивные установки, связанные с деньгами, ложное ощущение, что деньги всегда будут. В первые дни и месяцы самостоятельной жизни большая часть выпускников совершает импульсивные покупки (например, дорогие гаджеты для себя и друзей), бросают учебу, становятся легкой добычей манипуляторов.
Цель
Формирование и развитие базовых знаний и навыков финансовой грамотности у 40 детей от 15 до 18 лет (детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей), в аспекте их подготовки к самостоятельной жизни через расширение практико-ориентированной среды и популяризацию финансово грамотного поведения.
Результаты
-В мероприятиях проекта примут участие не менее 40 воспитанников в возрасте 15-18 лет; - Участники проекта получат ключевые установки, знания и практические умения по широкому спектру финансовых вопросов, осознают важность и практическую пользу знаний и навыков в сфере финансовой грамотности для личного и семейного благополучия; - Участники будут ориентированы на получение профессионального образования, трудовой образ жизни, научатся отличать потребности от желаний, планировать и рассчитывать доходы и расходы, составлять и анализировать личный бюджет; - Участники научаться рационально совершать покупки, производить элементарные финансовые расчеты, понимать последствия рискованного финансового поведения, распознавать угрозы и риски мошенничества, обращаться за помощью в случае необходимости; - Участники будут понимать личную и социальную ответственность за финансовые решения, свои права и возможности в решении финансовых проблем. - Участники посетят экскурсии, интерактивные лекции, деловые, дискуссионные, ситуационно-ролевые игры, мастер-классы с участием представителей банков, налоговой инспекции, страховых компаний, преподавателей и студентов; - Для воспитанников 16-17 лет будут организованы психологические занятия на развитие личностных ресурсов для преодоления жизненных трудностей, регулирования стрессовых состояний, обеспечения личной финансово-экономической безопасности.
Требуемый опыт студентов
Череповецкий государственный университет
Учебное заведение – приоритетный исполнитель социального заказа
Знания в финансовой сфере; Умения выстраивать коммуникацию с детьми в возрасте 15-18 лет; Умение разрешать конфликтные ситуации; Организаторские способности.
Дополнительная информация
Семестр: 2 семестр (14.02-30.06)
Тип занятости студентов: Смешанный
Регион: Вологодская область
Направление: Образование
Направление: Просвещение
Ваша социальная задача
Теперь вам необходимо связаться с социальным партнёром, перейдя в его профиль на ДОБРО.РФ. Вы можете воспользоваться электронной почтой или телефоном.