Разработка метода "билингва" для эффективной коррекции моторной алалии

Комплексный коррекционно-развивающий центр "Логопед-Практик"

Ссылка на профиль Добро.рф

Описание

С каждым годом все больше становится детей с нарушением речевого развития. Одно из серьезных, но поддающихся коррекции нарушений, - это моторная алалия. Дети с таким диагнозом понимают, что они хотят сказать, но у них это или не получается или получается очень плохо вследствие неврологических нарушений. Наша практика показывает, что детям с моторной алалией проще произносить короткие слова на английском языке. Чем больше слов удается сказать ребенку, тем лучше формируются необходимые нервные связи. Поэтому можно сделать вывод, что правильно организованные занятия английским языком будут способствовать успешной коррекции нарушения речевого развития. Данный подход к коррекции почти не используется, полноценных научных разработок в этом направлении нет. Для того, чтобы действительно помочь, а не навредить, необходимо всестороннее исследовать тему и создать специальную программу занятий. В этом могли бы помочь студенты лингвистических вузов.

Цель

Разработка новаторского метода коррекции нарушений речевого развития

Результаты

Создание научной базы для разработки метода коррекции, сочетающей исследования в области нейрофизиологии и лингвистики; разработка специальной программы занятий, внедрение метода коррекции, презентация метода для специалистов, работающих в области коррекции.

Требуемый опыт студентов

Для участия в реализации социального заказа студенты должны иметь базовые знания по лингвистике и хорошие знания по английскому языку. В процессе реализации заказа студенты получат опыт исследовательской работы в нестандартном для себя виде деятельности. В процессе внедрения разработанной программы студенты получат опыт взаимодействия с детьми с ОВЗ, станут лучше понимать их проблемы и в дальнейшем смогут участвовать в проектах по развитию инклюзии.

Создание уникального продукта

Коррекционная работа в нашем центре основана на научном подходе. Поэтому в ходе реализации заказа может быть построено эффективное взаимодействие, при котором студенты лингвистического вуза смогут сосредоточится на вопросах лингвистики, а специалисты центра - на вопросах нейрофизиологии и коррекции. В результате может получится уникальный как по научной так и по практической части продукт.