Тайны Уральской Атлантиды

Общественная организация «Юсьвинская районная Организация ветеранов (пенсионеров) войны, труда, Вооруженных Сил и правоохранительных органов»

Ссылка на профиль на ДОБРО.РФ

ID заявки

365395

Описание

Социальная задача Исследование и увековечение истории Пожевского завода, затопленного в 1956 году в связи со строительством Камской ГЭС. ▎Продукты по итогам выполнения задачи: 1. Мурал - Создание мурала, который будет изображать не только сам завод, но и ключевые исторические моменты его существования. Элементы дизайна могут включать символику завода, его работников и события, связанные с затоплением. 2. Исторические исследования - Проведение исследований и сбор информации о жизни завода и его значении для региона. Это может включать интервью с местными жителями, архивные материалы и фотографии. 3. Образовательные материалы - Разработка буклетов и информационных панелей, которые рассказывают о Пожевском заводе, его затоплении и текущих исследованиях "Затопленной Уральской Атлантиды". Эти материалы могут быть размещены рядом с муралом. 4. Документация проекта - Фиксация процесса создания мурала и исследований через фотографии и видео, что поможет сохранить память о проекте для будущих поколений. 5. Программа мероприятий - Организация мероприятий, таких как экскурсии по местам, связанным с историей завода, лекции о его значении и обсуждения о затопленных территориях. 6. Творческие мастерские - Проведение мастер-классов по созданию арт-объектов на тему "Затопленная Атлантида", вовлекая местных художников и жителей. 7. Партнерства - Установление связей с историками, археологами и культурными организациями для более глубокого изучения истории завода и его влияния на местное сообщество. 8. Привлечение внимания - Создание информационной кампании для привлечения интереса к истории Пожевского завода и его значению для региона, что может способствовать развитию туризма. Эти элементы помогут не только сохранить память о Пожевском заводе, но и создать активное сообщество, заинтересованное в истории и культуре своего региона.

Целевая аудитория

Целевая аудитория благополучателей социальной задачи, связанной с увековечиванием истории Пожевского завода и его затоплением, может быть разнообразной. Вот основные группы: 1. Местные жители: - Люди, которые жили в районе Пожевского завода или имеют к нему историческую связь. Это могут быть пожилые жители, помнящие завод, а также молодое поколение, желающее узнать о своей истории. 2. Историки и исследователи: - Специалисты, занимающиеся изучением местной истории, культуры и промышленности. Они могут использовать собранные материалы для научных публикаций и исследований. 3. Студенты и школьники: - Ученики и студенты, заинтересованные в изучении истории своего региона. Проект может стать основой для учебных программ и экскурсий. 4. Художники и творческие личности: - Местные художники, дизайнеры и творческие коллективы, которые могут участвовать в создании мурала и других арт-объектов, а также в проведении мастер-классов. 5. Туристы: - Посетители региона, интересующиеся историей и культурой. Увековечение истории завода может привлечь внимание туристов и способствовать развитию местного туризма. 6. Организации и инициативные группы: - НКО, культурные и образовательные организации, работающие в области сохранения исторического наследия и развития местных сообществ. 7. Молодежные активисты: - Молодые люди, заинтересованные в социальных проектах и волонтерстве, которые могут участвовать в реализации инициативы. 8. Семьи с детьми: - Родители, стремящиеся привить своим детям интерес к истории и культуре своего региона через участие в мероприятиях и образовательных программах. Эти группы могут активно участвовать в проекте, получая знания, навыки и возможность взаимодействовать с историей своего региона.

Предполагаемый механизм действий в ходе выполнения социальной задачи

Предполагаемый механизм действий в ходе выполнения социальной задачи может быть представлен в несколько этапов: ▎1. Подготовительный этап - Исследование и анализ: - Провести исследование местной истории и культуры, определить ключевые события и личности, которые будут отражены в мурале. - Определить целевую аудиторию и ее интересы. - Формирование команды: - Сформировать команду из художников, историков, педагогов и волонтеров для реализации проекта. ▎2. Обсуждение и планирование - Вовлечение сообщества: - Организовать встречи с местными жителями, чтобы обсудить идеи для мурала и получить их мнения. - Провести опросы или мастер-классы для сбора идей и предложений. - Разработка концепции: - Создать концепцию мурала на основе собранной информации и предложений от сообщества. - Утвердить эскизы и дизайн с учетом мнения жителей. ▎3. Реализация проекта - Подготовка места: - Подготовить стену или поверхность для нанесения мурала, очистив ее и обеспечив необходимую защиту. - Создание мурала: - Организовать процесс создания мурала, включая работу художников и волонтеров. - Проводить открытые мастер-классы и мероприятия, вовлекая местных жителей в процесс. ▎4. Завершение проекта - Открытие мурала: - Организовать торжественное открытие с участием местных жителей, властей и СМИ. - Провести экскурсии и лекции о значении мурала. ▎5. Обратная связь и оценка - Сбор отзывов: - Провести опросы среди участников и зрителей для оценки проекта и его воздействия на сообщество. - Документация результатов: - Зафиксировать результаты проекта в виде отчетов, фотографий и видеоматериалов для дальнейшего использования. ▎6. Поддержка и развитие - Поддержка инициативы: - Создать условия для дальнейшего развития культурных мероприятий на основе созданного мурала. - Рассмотреть возможность проведения дополнительных выставок, мастер-классов или образовательных программ. Такой механизм действий позволит не только успешно реализовать проект, но и создать устойчивую связь между искусством, историей и местным сообществом.

Ожидаемые результаты

Желаемый продукт по итогам выполнения социальной задачи может включать несколько ключевых элементов: ▎1. Мурал - Качественно выполненный мурал, который отражает местную историю, культуру и идентичность. Он должен быть визуально привлекательным и значимым для сообщества. ▎2. Сообщество - Укрепление связи между жителями, что приведет к повышению уровня вовлеченности и участия в культурных и социальных инициативах. ▎3. Образовательные материалы - Создание буклетов или информационных панелей, объясняющих значение мурала, его элементы и историю, что позволит посетителям лучше понять контекст. ▎4. Документация проекта - Фотографии и видеоматериалы, фиксирующие процесс создания мурала, вовлечение сообщества и открытие. Это может стать основой для дальнейших инициатив или выставок. ▎5. Отзывы и оценки - Собранные отзывы от участников и зрителей, которые помогут оценить влияние проекта на сообщество и выявить возможные направления для будущих инициатив. ▎6. Программа мероприятий - План мероприятий, таких как экскурсии, мастер-классы или лекции, которые могут продолжать развивать культурное пространство вокруг мурала. ▎7. Партнерства - Установление новых связей с местными организациями, бизнесом и властями для будущих совместных проектов и инициатив. ▎8. Привлечение внимания - Увеличение интереса к местной культуре и истории, что может привлечь туристов и улучшить имидж района. Эти продукты помогут не только завершить проект, но и создать устойчивую основу для будущих культурных инициатив в сообществе.

Учебное заведение – приоритетный исполнитель социального заказа



Дополнительная информация

Фонд "Пермское имение Всеволожских", Библиотека-музей и ДоброЦентр п.Пожва готовы оказать всю необходимую помощь в проживании и питании студентов на время реализации проекта.