"Добро.Online: Социальные сети Добро.Центра"

Районный Волонтерский Центр ""Волонтерский Приокский""

Ссылка на профиль на ДОБРО.РФ

ID заявки

376137

Описание

Обеспечение эффективной коммуникации и продвижение деятельности школьного волонтерского центра в онлайн-пространстве для вовлечения большего числа школьников в волонтерскую деятельность. А так же: - Повышение осведомленности о социальных проблемах - Формирование позитивного имиджа волонтерства - Развитие гражданской активности молодежи

Целевая аудитория

Школьники Нижнего Новгорода и их родители

Предполагаемый механизм действий в ходе выполнения социальной задачи

Этап 1: Анализ и планирование (2 недели) -Студенты анализируют, есть ли у центра страницы в социальных сетях, как они ведутся, какая аудитория, какой контент публикуется. -Определяется, на кого в первую очередь ориентированы социальные сети: школьники, родители, учителя, партнеры, жители района. 3. Выбор социальных сетей: Определяются наиболее подходящие платформы (ВКонтакте, Telegram и др.) в зависимости от целевой аудитории и целей проекта. 4. Разработка контент-плана: Разрабатывается подробный контент-план включающий: * Типы контента (новости, анонсы, репортажи с мероприятий, интервью с волонтерами, полезные советы, мотивационные посты, конкурсы, опросы). * Рубрики (например, "Волонтер недели", "Полезный совет", "История успеха"). * Частоту публикаций. * Визуальное оформление (фото, видео, графика). 5. Согласование контент-плана: Контент-план согласуется с руководителем центра. Этап 2: Создание и оформление страниц (1 неделя) 1. Создание страниц: Создаются страницы в выбранных социальных сетях, если их еще нет. 2. Оформление страниц: Оформляются страницы в соответствии с фирменным стилем центра (логотип, цвета, шрифты). 3. Наполнение страниц: Первоначально страницы наполняются основной информацией о центре (миссия, цели, направления деятельности, контакты). Этап 3: Ведение социальных сетей (постоянно) 1. Публикация контента: Студенты регулярно публикуют контент в соответствии с контент-планом. 2. Взаимодействие с аудиторией: Отвечают на вопросы, комментарии, проводят опросы и конкурсы. 3. Мониторинг статистики: Анализируют статистик посещаемости, вовлеченности и охвата публикаций. 4. Корректировка контент-плана: На основе анализа статистики вносят корректировки в контент-план. 5. Привлечение новых подписчиков: Используют различные методы для привлечения новых подписчиков (таргетированная реклама, конкурсы, кросс-промоушен с другими организациями). Этап 4: Оценка результатов (ежемесячно/ежеквартально) 1. Анализ эффективности: Оценивается эффективность ведения социальных сетей по следующим показателям: * Количество подписчиков. * Охват публикаций. * Вовлеченность (лайки, комментарии, репосты). * Количество новых волонтеров, привлеченных через социальные сети. * Узнаваемость центра. 2. Подготовка отчета: Студенты готовят отчет о проделанной работе и результатах. 3. Внесение изменений: На основе анализа результатов вносятся изменения в стратегию продвижения в социальных сетях.

Ожидаемые результаты

Желаемый продукт по итогам выполнения социальной задачи: 1. Активно функционирующие страницы Добро.Центра социальных сетях. 2. Разработанный и реализованный контент-план на 6 месяцев. 3. Увеличение количества подписчиков 4. Повышение вовлеченности аудитории (лайки, комментарии, репосты). 5. Увеличение количества новых волонтеров, привлеченных через социальные сети 6. Отчеты об эффективности ведения социальных сетей. 7. Методические рекомендации по ведению социальных сетей для школьного волонтерского центра. 8. Повышение узнаваемости Добро.Центра в районе и городе.

Учебное заведение – приоритетный исполнитель социального заказа



Дополнительная информация