"Первый шаг"

СОО Профсоюз работников АПК РФ

Ссылка на профиль на ДОБРО.РФ

Описание

По данным Росстата в Самарской области проживает 8638 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (по состоянию на 1 января 2021 года). По статистике Федеральной службы занятости именно эти категории чаще всего испытывают трудности в трудоустройстве. Так, по результатам обращения в центры занятости, находят работу меньше 40% выпускников детских домов и домов-интернатов. Отсутствие ресурсов для повышения качества жизни чаще всего приводит к развитию различных форм девиантного поведения. По данным Генпрокуратуры РФ, 40% выпускников сиротских учреждений становятся алкоголиками и наркоманами, ещё 40% совершают преступления, 10% кончают жизнь самоубийством. И только у 10% получается наладить полноценную жизнь. Решением этой проблемы может стать профессиональная адаптация молодых людей. По данным исследованиям "Молодёжь на старте карьеры" только 30% молодых людей с низким стартовыми возможностями находят постоянную работу по профессии. Чаще всего это связано с отсутствием опыта работы(75%), нехваткой определённых знаний, умений и навыков для работы(53%), отсутствие помощи со стороны близких людей( 51%), нехваткой вакансий по выбранной специальности(43%), нехваткой навыков составления резюме(37%) и прохождения собеседования(41%), навыков коммуникации и самопрезентации(32%), а также навыков поиска работы(28%). У каждого ребёнка есть необходимость иметь значимого взрослого. в семьях эту потребность подросток удовлетворяет за счёт родителей, а в условиях учреждений, таковая возможность отсутствует. Воспитанник, растущий в условиях учреждений интернатного типа, как правило, не осваивает навыки продуктивного общения, привыкая к административно-командному взаимодействию и испытывает большие трудности в вопросе выбора будущей профессии. Спектр доступных профессий представляется им крайне узким. У подростков, выпускников социальных учреждений по сложившейся практике - низкий шанс на усыновление и возможность обретения родителя, как проводника к самостоятельной жизни.

Цель

Помочь начать трудовую деятельность 50 представителям детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей в приемных семьях

Результаты

Выявить эффективность деятельности по проекту; разработка рекомендаций по совершенствованию профессиональной деятельности по решению социальной проблемы

Требуемый опыт студентов

Самарский национальный исследовательский университет имени академика С.П. Королёва

Учебное заведение – приоритетный исполнитель социального заказа

Опыт общения с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, приемными детьми; опыт делового общения с практиками социальных служб; студент-выпускник направления подготовки "Социальная работа"

Дополнительная информация