Проект «Шефская работа в образовательных учреждениях по направлению Финансовая грамотность»

Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет (МАДИ)

Ссылка на профиль на ДОБРО.РФ

ID заявки

390765

Описание

Ученики должны знать финансовые термины и понятия, уметь пользоваться финансовыми инструментами, оценивать риски при принятии финансовых решений, понимать ответственность и последствия необдуманных решений. Учащиеся общеобразовательных учреждений должны уметь ориентироваться в финансовых рисках. Это позволит обезопасить себя и свою семью, а со временем повысит уровень финансовой безопасности в обществе. Ученики должны быть готовы к выполнению таких ролей, как домохозяина, потребителя, заёмщика, налогоплательщика, инвестора, работодателя и других. Приобретать навыки сотрудничества со сверстниками и взрослыми в ходе обучения финансовой грамотности. Укреплять взаимоотношения с родителями в ходе совместного процесса формирования финансовой грамотности. Это позволяет обезопасить себя и свою семью, а со временем повысить уровень финансовой безопасности в обществе. Задача обучение финансовой грамотности связана с направлением подготовки студентов по специальности «Экономика». Студенты данного направления в разных формах рассказывают учащимся школ о реальной жизни в обществе, где им придётся нести ответственность не только за свою жизнь, но и за свои финансы. Знания финансовой грамотности позволяют правильно распоряжаться деньгами.

Целевая аудитория

Школьники, студенты колледжей и вузов. Семьи школьников. Школы, университеты. Студенческое сообщество в целом

Предполагаемый механизм действий в ходе выполнения социальной задачи

Для организации шефской работы в направлении повышения финансовой грамотности школьников была организована подгруппы в составе 10 студентов специальности «Экономика». Занятия проводятся в рамках внеурочной деятельности «Основы финансовой грамотности» и «Умные каникулы» в 3,5,7,8,9-10 классах. В рамках занятий, проведенными студентами, были изучены темы «Творческое задание «Доходы семьи». Из чего складываются доходы семьи», «Семейный бюджет». Учебные минипроекты «Семейный бюджет»», «Деньги. Виды денег», «Познавательная беседа «Социальные пособия», «Проект «Государство – это мы»», , «Решение практических задач «Стоп-мошейники!» Формы проведения занятий: лекция, беседа, театральные постановки, рисунки, тесты, опросы, загадки, игровые технологии, методы моделирования ситуаций, деловые игры, решение логических задач, выполнение практических заданий, проектная деятельность.

Ожидаемые результаты

1. Социальный ролик «Финансовая безопасность». 2. Памятка по Финансовой грамотности. 3. Лифлеты «Финансовая безопасность»

Учебное заведение – приоритетный исполнитель социального заказа



Дополнительная информация