Проведение социологического опроса школьников муниципальных районов Саратовской области по выявлению профессионально-образовательных траекторий

376385
Региональное отделение общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи ""Движение первых"" Саратовской области

Ссылка на профиль на ДОБРО.РФ

ID заявки

376385

Описание

Разработка и проведение социологического опроса школьников старших классов муниципальных районов Саратовской области, направленного на изучение их профессионально-образовательных траекторий по выбору профессии, уровня профессионального образования, учебного заведения, предпочтительного места работы, их территориальной принадлежности, предпочитаемых карьерных траекторий; разработка рекомендаций по закреплению будущих молодых специалистов на региональном рынке труда Саратовской области. Выбор профессии – это ответственный шаг для каждого человека. Сложность состоит в том, что определиться с профессией нужно еще в школе, когда и знаний о будущей специальности недостаточно, и представления о собственных способностях, возможностях и желаниях не вполне отчетливы. Период старшего школьного возраста приоритетным направлением для юношей и девушек становится самоопределение – и личностное, и профессиональное. В 10-м классе школьник выбирает профиль и начинает усиленно готовиться к ЕГЭ. Свой выбор в пользу той или иной специальности старшеклассник делает под действием различных внешних (социальных) и внутренних (психологических) факторов. К первым относятся стереотипы, существующие в обществе, советы и наставления окружающих. Ко вторым можно отнести личные ожидания от профессии или от себя в роли профессионала. Трудности в построении своей карьерной траектории старшеклассниками связаны еще и с тем, что многим сложно найти соответствующие его интересам колледжи и вузы. То есть для части школьников сложен не столько сам выбор, сколько выстраивание образовательного маршрута к выбранной профессии. Некоторым не хватает информации о различных профессиях и о перспективах трудоустройства. В современных условиях формируется тенденция, когда трудовая деятельность старшеклассников начинается ещё в процессе обучения в школе. В условиях дефицита трудовых ресурсов и снижения численности населения органы региональной власти и местного самоуправления Саратовской области заинтересованы в формировании, развитии и сохранении кадрового потенциала. Поэтому необходимо уделить внимание изучению особенностей формирования образовательно-профессиональных (карьерных) траекторий старшеклассников, что будет актуальным как для совершенствования профориентации школьников, процесса подготовки специалистов в колледжах и вузах, обеспечения их конкурентоспособности на рынке труда, обеспечения благоприятных условий для закрепления молодых специалистов в регионе .

Целевая аудитория

Школьники старших классов муниципальных районов Саратовской области.

Предполагаемый механизм действий в ходе выполнения социальной задачи

- разработка программы исследования, включая определение цели, задач, объекта и предмета, гипотез, методов исследования, формирование выборки социологического исследования с учетом профессии, уровня профессионального образования, учебного заведения, предпочтительного места работы, их территориальной принадлежности, предпочитаемых карьерных траекторий школьников; - разработка инструментария (анкеты); - проведение социологического исследования; - обработка и анализ полученных результатов; - подготовка и презентация выводов и рекомендаций по совершенствованию профориентации школьников.

Ожидаемые результаты

Отчет о результатах социологического исследования профессионально-образовательных траекторий школьников старших классов муниципальных районов Саратовской области в машинописном виде и в форме мультимедийной презентации.

Учебное заведение – приоритетный исполнитель социального заказа

Поволжский институт управления имени П.А. Столыпина – филиал РАНХиГС

Дополнительная информация

Семестр: 31.05.2025

Семестр: 17.02.2025

Регион: Саратовская область

Учебное заведение: Поволжский институт управления имени П.А. Столыпина – филиал РАНХиГС

Укажите тип занятости студентов: Смешанный (необходимо посещение места решения социальной задачи и возможно решить часть задач, провести мероприятия дистанционно)