Профилактика детского травматизма на объектах железной дороги

Горьковский дорожный совет по корпоративному волонтерству ОАО «РЖД»

Ссылка на профиль на ДОБРО.РФ

ID заявки

377286

Описание

Разработать настольную игру по профилактике безопасного движения железнодорожного транспорта для школьников от 7 до 14 лет.

Целевая аудитория

Школьники от 7 до 14 лет.

Предполагаемый механизм действий в ходе выполнения социальной задачи

Этап 1: Исследование и анализ целевой аудитории и предметной области. Первый этап предполагает проведение тщательного исследования целевой аудитории, а именно школьников в возрасте от 7 до 14 лет. Необходимо изучить их возрастные особенности, интересы, уровень восприятия информации, а также существующие знания о правилах безопасности на железнодорожном транспорте. Этап 2: Разработка концепции и дизайна игры. На основе результатов исследования и анализа разрабатывается концепция настольной игры. Определяются цели и задачи игры, ключевые сообщения, которые необходимо донести до игроков, тематика и сюжетная линия, игровые механики (например, бросание кубика, перемещение по полю, выполнение заданий, сбор карточек), а также элементы геймификации (например, получение баллов, наград, бонусов). Разрабатывается визуальный стиль игры, включающий в себя дизайн игрового поля, карточек, фишек, правил игры и других элементов. Важно, чтобы дизайн был ярким, привлекательным и соответствовал возрастной категории целевой аудитории. Особое внимание уделяется простоте и понятности правил игры. Этап 3: Создание игровых элементов и контента. На данном этапе происходит создание всех необходимых игровых элементов и контента, включая: Игровое поле: Разработка дизайна игрового поля, отражающего различные объекты железнодорожной инфраструктуры (станции, платформы, переходы, пути и т.д.) и потенциально опасные зоны. Карточки: Создание карточек с вопросами, заданиями, ситуационными задачами, сценариями, связанными с безопасным поведением на железной дороге. Вопросы должны быть сформулированы простым и понятным языком, а задания должны быть увлекательными и стимулировать к активному участию в игре. Фишки: Разработка дизайна фишек, представляющих собой символические изображения игроков или персонажей, участвующих в игре. Правила игры: Составление подробных и понятных правил игры, описывающих цели игры, ход игры, условия победы и поражения, а также порядок действий в различных ситуациях. Дополнительные материалы: Разработка дополнительных материалов, таких как памятки, брошюры, плакаты, содержащие информацию о правилах безопасности на железнодорожном транспорте. Этап 4: Тестирование и доработка игры. Разработанная игра подвергается тщательному тестированию на фокус-группах, состоящих из представителей целевой аудитории (школьников в возрасте от 7 до 14 лет). В ходе тестирования оценивается эффективность игры, понятность правил, привлекательность дизайна, эффективность усвоения информации и общее впечатление от игры. На основе полученных отзывов и замечаний вносятся необходимые изменения и доработки в концепцию игры, дизайн, правила и контент. Проводится повторное тестирование до тех пор, пока игра не будет отвечать всем требованиям и критериям. Этап 5: Производство и распространение игры. После успешного завершения этапа тестирования и доработки осуществляется производство настольной игры.

Ожидаемые результаты

Создание настольной игры, цель которой: в увлекательной форме познакомить школьников с основными принципами безопасного поведения на объектах железнодорожного транспорта, научить их предвидеть опасные ситуации и принимать правильные решения.

Учебное заведение – приоритетный исполнитель социального заказа

Учебные учреждения высшего и среднего профессионального образования Нижнего Новгорода

Дополнительная информация