МАОУ Школа 96 Эврика-Развитие

Автономная некоммерческая организация Центр социальной помощи «Инклюзивная синергия»

Ссылка на профиль на ДОБРО.РФ

ID заявки

366421

Описание

Проект, связанный с описанием и созданием произведения искусства, может иметь целью решение социальной задачи по повышению осведомленности о культурных традициях и артефактах у людей с ограниченными возможностями для содействия их интеграции в общество. Обучающийся может создать арт-объект с помощью тьютора, что поможет повысить осведомленность и включенность в общественную жизнь. Связь с деятельностью АНО "Инклюзивная синергия" может проявляться в следующих аспектах: 1. Инклюзия: Проект включает участие людей с инвалидностью в процессе создания искусства, тем самым подчеркивая важность их голоса и опыта. 2. Образование: Создание произведения искусства будет сопровождаться образовательными мероприятиями, для повышения осведомленности общества о проблемах инклюзии и равенства. 3. Сообщество: Проект может способствовать формированию сообщества, где люди с разными возможностями могут взаимодействовать, обмениваться опытом и поддерживать друг друга. 4. Культура: Искусство может служить мощным инструментом для изменения общественного восприятия и стереотипов о людях с ограниченными возможностями.

Целевая аудитория

Целевая аудитория: 1. Люди с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ): - Участники проекта, которые будут непосредственно вовлечены в процесс создания искусства. - Люди, которые могут получить вдохновение и поддержку от участия в проекте. 2. Широкая общественность: - Люди, которые будут знакомиться с произведением искусства через выставки, мероприятия или онлайн-платформы. - Общество в целом, которое может изменить свои взгляды на людей с ОВЗ через искусство. 3. Специалисты и организации в области инклюзии: - Педагоги, психологи и социальные работники, работающие с людьми с ОВЗ. - НКО и государственные организации, занимающиеся вопросами инклюзии и прав людей с инвалидностью. Благополучатели проекта: 1. Участники с ОВЗ: - Получат возможность самовыражения через искусство. - Разовьют навыки, уверенность и социальные связи. 2. Общество: - Повышение осведомленности о проблемах людей с ОВЗ. - Изменение стереотипов и предвзятостей через восприятие искусства. 3. Семьи и близкие участников: - Получат поддержку и информацию о важности инклюзии. - Увидят положительные изменения в жизни своих близких. 4. Культурные учреждения: - Получат новые идеи для выставок и мероприятий, направленных на инклюзию.

Предполагаемый механизм действий в ходе выполнения социальной задачи

1. Подготовительный этап - Определение целей и задач: Уточнение, социальной задачи. - Сбор информации: Исследование потребностей и интересов целевой аудитории, а также особенностей участников с ОВЗ. 2. Формирование команды - Создание группы участников: Включение обучающихся с ОВЗ, а также волонтеров, педагогов и специалистов в области искусства для создания книги "История и современность Казанского Храма" - Назначение координаторов: Определение ответственных за различные аспекты проекта (например, организацию мероприятий, коммуникацию с участниками). 3. Обучение и подготовка - Обучающие сессии: Проведение мастер-классов по различным видам искусства (живопись, скульптура, театральное искусство и т.д.), с учетом индивидуальных возможностей участников. - Разработка концепции книги "История и современность Казанского Храма". Совместное обсуждение идей и выбор тематики, которая будет отражать социальную задачу проекта. 4. Процесс создания книги "История и современность Казанского Храма". - Работа над книгой: Участники работают над созданием искусства под руководством специалистов, используя доступные материалы и технологии. - Поддержка и адаптация: Обеспечение необходимых условий для комфортной работы (например, адаптация рабочего пространства, использование специализированных инструментов). 5. Презентация и распространение - Организация выставки или мероприятия: Подготовка презентации книги для широкой аудитории. - Обратная связь: Сбор отзывов от зрителей и участников о книге и его значимости. 6. Оценка результатов - Анализ достигнутых целей: Оценка влияния проекта на участников с ОВЗ и общественность. - Документация и распространение опыта: Подготовка отчетов о результатах проекта и рекомендаций для будущих инициатив. 7. Поддержка и дальнейшее развитие - Создание сообщества: Формирование группы поддержки для участников, чтобы они могли продолжать взаимодействие после завершения проекта. - Планирование будущих проектов: Использование полученного опыта для разработки новых инициатив, направленных на инклюзию и творчество.

Ожидаемые результаты

Печатная книга "История и современность Казанского Храма"

Учебное заведение – приоритетный исполнитель социального заказа

МАОУ "Школа 96 Эврика-Развитие" города Ростова-на-Дону

Дополнительная информация