Управляй экомобильностью – «Безопасно. Зелено. По-русски»

Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет (МАДИ)

Ссылка на профиль на ДОБРО.РФ

ID заявки

387272

Описание

В МАДИ обучаются иностранные студенты из ближнего и дальнего зарубежья. По этой причине возникает необходимость интеграции студентов-иностранцев в культуру и историю России, Москвы и Московской области. Данная задача может быть решена через создание доступной и безопасной среды в процессе реализации экомобильности студентов-иностранцев по Москве и Московской области. В этой связи требуется разработка буклета экологических маршрутов для студентов-иностранцев по Москве и Московской области, что позволит им лучше адаптироваться к новой культурной среде, расширить свои знания о стране, улучшить языковые навыки и завести новые знакомства.

Целевая аудитория

Студенты-иностранцы из ближнего и дальнего зарубежья. Университеты и колледжи, принимающие иностранных студентов. Представители органов исполнительной власти, занимающиеся иностранными студентами. Студенческое сообщество в целом Профессорско-преподавательский состав университета Активная молодёжь из спортивных и игровых сообществ Местный бизнес (кафе, магазины, сувенирные лавки) Культурные учреждения: музеи, театры. Транспортные компании: общественные (автобусы, метро, ж/д), частные (велосипеды, самокаты)

Предполагаемый механизм действий в ходе выполнения социальной задачи

Студенты проводят опросы среди студентов-иностранцев для выявления их потребностей и предпочтений в области экомобильности по Москве и области. Анализируют существующие проблемы и барьеры, с которыми сталкиваются студенты-иностранцы при передвижении по городу и области с целью изучения истории и достопримечательностей России. Студенты разрабатывают буклет экскурсий по Москве и Московской области.

Ожидаемые результаты

Буклет с экомаршрутами. который должен соответствовать следующим требованиям: 1. Программа должна быть адаптирована для иностранных студентов с различным уровнем знания русского языка. 2. Все маршруты должны быть безопасными и доступными для студентов с разными физическими возможностями. 3. Каждый маршрут должен включать описание начальной и конечной точек экскурсии. 4. У каждого маршрута должна быть указана длительность: время в пути и оценочное время, необходимое для посещения каждой достопримечательности. 5. Для каждого маршрута должны быть указаны подробные инструкции по использованию общественного транспорта (метро, автобусы, трамваи). 6. Рекомендации по использованию велосипедов и самокатов (например, наличие велодорожек, пункты аренды). 7. Описание достопримечательностей: ? каждая достопримечательность должна сопровождаться кратким описанием (историческая справка, интересные факты). ? указание времени работы объектов (если применимо) и стоимости входных билетов. 8. Места для обеда: на каждом маршруте должны быть указаны рекомендуемые места для обеда: ? названия кафе и ресторанов с кратким описанием их кухни. ? средний ценовой диапазон. ? наличие вегетарианских/веганских опций (если возможно). ? удаленность от маршрута (время в пути до места обеда). 9. Дополнительные рекомендации: ? указание на наличие туалетов и мест для отдыха вдоль маршрута. ? рекомендации по безопасности (например, избегать определенных районов в вечернее время). ? контактная информация организаторов экскурсий на случай возникновения вопросов или проблем. 10. Обратная связь: включение возможности оставить отзыв о проведенной экскурсии для дальнейшего улучшения программы.

Учебное заведение – приоритетный исполнитель социального заказа

ФГБОУ ВО МАДИ

Дополнительная информация