Проблема языкового барьера при изучении математики студентами и учащимися, а также отсутствие доступа к качественной профессиональной информации на всех языках
Цель
содействии мультиязычному и культурному образованию, обеспечении равного доступа к знаниям и создании инклюзивной образовательной среды, где каждый ученик может учиться и понимать математику на своем родном языке.
Результаты
1. Улучшение понимания математических концепций у мультиязычных учащихся за счет предоставления однозначных и точных переводов терминов на их родной язык. 2. Повышение качества образования путем обеспечения доступа к специализированной лексике на разных языках, что способствует более эффективному усвоению математики. 3. Содействие лингвистическому и культурному разнообразию в учебных заведениях путем поддержки языкового многообразия и равного права на образование на всех языках. 4. Повышение уровня взаимопонимания и взаимодействия между студентами и преподавателями различных языковых групп, способствуя межкультурному диалогу и толерантности. 5. Содействие инклюзивному образованию, где каждый учащийся, вне зависимости от языковых особенностей, может успешно учиться и понимать математику.
Требуемый опыт студентов
ФГБОУ ВО "Уфимский университет науки и технологий"
Учебное заведение – приоритетный исполнитель социального заказа
Обучение на старших курсах (3-5).
Дополнительная информация
Семестр: 2 семестр (14.02-30.06)
Укажите тип занятости студентов: Очный
Регион: Республика Башкортостан
Направление: Образование
Направление: Культура
Направление: Просвещение
Ваша социальная задача
Теперь вам необходимо связаться с социальным партнёром, перейдя в его профиль на ДОБРО.РФ. Вы можете воспользоваться электронной почтой или телефоном.