VR-пространство в музее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования ""Государственный академический университет гуманитарных наук""

Ссылка на профиль на ДОБРО.РФ

ID заявки

377297

Описание

· Повышение профессионального уровня студентов-историков · Повышение интереса к музеям и их экспонатам среди различных возрастных групп. · Расширение возможностей для образовательных программ и мероприятий. Использование VR-технологий в музеях позволит создать новые форматы взаимодействия с посетителями, сделать экспозицию более интерактивной и вовлечь людей в изучение истории и культуры. Проект «VR-пространства в музеях» станет важным шагом в развитии музейной деятельности и привлечёт новых посетителей, заинтересованных в использовании современных технологий для погружения в историю.

Целевая аудитория

Целевая аудитория проекта «VR-пространства в музеях» включает следующие группы: Школьники и студенты: учащиеся средних и старших классов, интересующиеся историей и культурой; студенты исторических, культурологических и искусствоведческих факультетов, которые могут использовать VR-технологии для более глубокого изучения материалов и подготовки к занятиям. Любители истории и культуры: люди, увлекающиеся историей, желающие погрузиться в атмосферу прошлых эпох и лучше понят ь контекст исторических событий; посетители музеев, ищущие новые форматы взаимодействия с экспонатами и готовые попробовать современные технологии. Семьи с детьми: родители с детьми, которые хотят сделать посещение музея интересным и познавательным опытом; семьи, ищущие образовательные развлечения для детей и возможность познакомить их с историей и культурой в интерактивной форме. Туристы: гости города, посещающие музеи в рамках туристических маршрутов; туристы, заинтересованные в погружении в историю и культуру посещаемого места с помощью современных технологий. Преподаватели и экскурсоводы: педагоги, ищущие новые методы и подходы для повышения интереса учащихся к истории и культуре; экскурсоводы, желающие разнообразить свои экскурсии и сделать их более увлекательными и информативными с помощью VR-технологий. Люди с ограниченными возможностями здоровья: лица, которым затруднён доступ к традиционным музейным экспозициям; VR-пространство может стать для них возможностью познакомиться с историческими событиями и экспонатами музеев в доступной форме.

Предполагаемый механизм действий в ходе выполнения социальной задачи

Подготовительный этап: Анализ потребностей и возможностей: изучение интересов целевой аудитории, определение технических и организационных возможностей музеев для внедрения VR-технологий. Создание рабочей группы: формирование команды проекта из числа студентов, обладающих следующими компетенциями: знание истории, уверенное пользование ПК, трудолюбие, стрессоустойчивость. Разработка концепции VR-пространств: определение тематики и содержания VR- экскурсий, выбор исторических событий и экспонатов для визуализации. Разработка VR-контента: Сбор и анализ исторических материалов: работа с книгами, статьями и другими источниками для создания точного и достоверного контента. Моделирование виртуальных миров: разработка трёхмерных моделей исторических локаций, предметов и персонажей с учётом исторических данных. Программирование и тестирование: создание интерактивных элементов, звуковых дорожек и других компонентов VR-опыта, тестирование работоспособности и удобства использования. Техническое оснащение музеев: Выбор и установка оборудования: монтаж VR-гарнитур, компьютеров и другого необходимого оборудования в музеях. Настройка программного обеспечения: установка и настройка VR-приложений, интеграция с существующими музейными системами. Обучение персонала: Проведение тренингов для студентов: обучение работе с VR-оборудованием, управлению приложениями и проведению VR-экскурсий. Запуск и продвижение проекта: Продвижение в социальных сетях и на сайте музея: создание информационных материалов, видео и фотоотчётов о VR-пространствах, активное использование социальных сетей для привлечения внимания к проекту. Сотрудничество с образовательными учреждениями: взаимодействие со школами и университетами для организации групповых посещений и интеграции VR- экскурсий в учебные программы.

Ожидаемые результаты

По итогам выполнения проекта «VR-пространства в музеях» желаемый продукт включает в себя: • Готовый саи?т со встроенными 3д моделями с возможностью на сайте же сразу послушать аудиогид и прочитать научные описания, которые позволяют посетителям погрузиться в атмосферу исторических событий, связанных с экспонатами музея-усадьбы «Останкино».

Учебное заведение – приоритетный исполнитель социального заказа

ФГБОУ ВО ГАУГН

Дополнительная информация