Разработка комплексных документов, сопровождающих процесс развития детей группы риска, детей-инвалидов с ДЦП, и оказания помощи в сопровождении реабилитационного процесса

376381
АНО ""Марфо-Мариинский центр для детей с ограниченными возможностями здоровья""

Ссылка на профиль на ДОБРО.РФ

ID заявки

376381

Описание

Задача проекта направлена на оказание ранней помощи детям раннего возраста, находящимся в группе риска по инновационной методике "Мягкая школа" в комплексном развитии и адаптации детей группы риска так и детям в возрасте от 1 месяца до 7 лет, уже имеющим ограниченные возможности здоровья, проживающим в г. Москве и Московской области. Методика «Мягкой школы» представляет собой систему целостного развития в виде комплекса игровых упражнений для семей с детьми любого возраста и любых особенностей развития, разработанная на основе мягких стилей взаимодействия, игровой терапии для детей группы риска и направленная на последовательное развитие ребенка, в совместном обучении с родителями. С детьми будут работать логопед, педагог-психолог, реабилитолог, специалист ЛФК. Для родителей детей с нарушениями в развитии, в том числе детей-инвалидов, психолог проведет консультации и индивидуальные беседы по воспитанию и обучению их ребенка. За время реализации проекта ранней помощи не менее 50 детей и их семей в рамках курсовых занятий, а также не менее 50 семей в рамках только первичного консультирования будут получать помощь Мягкой школы по программе ранней помощи. Будет реализовано: проведение первичной диагностики, составление индивидуальной программы ранней помощи ребенку и семье; домашнее визитирование, помощь в социально-средовой адаптации детей; проведение медико и социально-педагогических консилиумов, углубленная диагностика состояния детей. Для 50 семей, которые примут участие в проекте, будет проведена первичная консультация с целью определения уровня когнитивного, двигательного, коммуникативного и социально-эмоционального развития ребенка, оценки его навыков самообслуживания, а также более углубленная диагностика. Родителей также обучат отдельным методикам и инструментам, используемым в занятиях, чтобы они могли применять их дома и после окончания курса.

Целевая аудитория

Дети в возрасте от 1 месяца и до 7 лет (дети группы риска, т.е. дети с высокой вероятностью возникновения нарушений в развитии), дети-инвалиды с ДЦП и их семьи

Предполагаемый механизм действий в ходе выполнения социальной задачи

1) Оказание помощи в проведении первичной диагностики и составлении индивидуальной программы детям-инвалидам с ДЦП и детям ранней помощи ребенку и семье, сопровождения семьи. 2) Оказание помощи в проведении медико и социально-педагогических консилиумов, углубленной диагностика состояния детей, помощь в организации и подготовке документов. 3) Оказание помощи (подготовка документов - заключений) специалистам в организации занятий и проведение занятий с детьми, имеющим нарушения развития, находящимся в группе риска и детям-инвалидам с ДЦП. 4) Помощь в подготовке документов (программы, положений) домашнего визитирования по выявлению семейной ситуации и помощь в социально-средовой адаптации детей группы риска и детей-инвалидов с ДЦП. 5) Помощь в информационной работе проекта по оказанию помощи детям с ДЦП и ранней помощи ребенку группы риска и его семье в виде подготовки текстов для соцсетей, фото занятий и пр.

Ожидаемые результаты

Оказанная помощь будет способствовать улучшению качества оказываемых услуг детям и семьям: 1) будут составлены индивидуальные программы ранней помощи ребенку и семье, социального портрета семьи. 2) помощь в проведении занятий будет способствовать предотвращению нарушений развития и профилактике развития заболеваний. 3) помощь в организации медико-социально-педагогических консилиумом будет способствовать углубленной диагностике состояния детей, изменению маршрута помощи ребенку и обучению семей. Все это будет способствовать развитию детей, адаптации, помощи и обучению семей в развитии детей в домашних условиях. 4) Для организации будет создан кадровый резерв для работы с детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами с ДЦП.

Учебное заведение – приоритетный исполнитель социального заказа

ГАОУ ВО города Москвы "Московский городской педагогический университет"

Дополнительная информация

Семестр: 30.06.2026

Семестр: 01.03.2025

Регион: Москва

Регион: Московская область

Учебное заведение: ГАОУ ВО города Москвы "Московский городской педагогический университет"

Укажите тип занятости студентов: Смешанный (необходимо посещение места решения социальной задачи и возможно решить часть задач, провести мероприятия дистанционно)