Концептуальная модель "потенциал человека"

244930
Социально ориентированная автономная некоммерческая организация содействия развитию просвещения, права, науки, культуры, искусства и образования ""Потенциал человека""

Ссылка на профиль на ДОБРО.РФ

ID заявки

244930

Описание

В 21 веке особую актуальность в обществе приобретает психологическая практика. Необходимость людей все больше обращаться к познанию своей души, осознанию происходящих в ней психических процессов и анализу психических состояний обусловлена разными факторами. Одним из них является желание людей найти свое предназначение в жизни и реализовать его в полной мере. Значимость потенциала человека возрастает с учетом его раскрытия и эффективного использования в экономике страны, ее культурной, социальной, научной и образовательной сферах. Однако вопросы теории потенциала человека в настоящее время являются недостаточно разработанными. Существует необходимость формирования теоретической базы исследования в условиях малой изученности данной научной области и наличия множества псевдо-научных и лженаучных знаний о ней. Таким образом, в связи с растущей потребностью выявления и раскрытия потенциала человека в обществе, важной задачей представляется формирование концептуальной модели «потенциал человека». При этом серьезной проблемой, препятствующей решению указанной задачи, является разрыв между ускоренным расширением практики выявления и реализации человеческого потенциала и научной теорией, объясняющей и описывающей потенциал человека научными методами. Задача, которую должен решить обучающийся в рамках проекта, связана с исследованием концептуальной области “потенциал человека”, разработкой и описанием ее модели. Концептуальная модель «потенциал человека» будет способствовать работе психологов, психотерапевтов, педагогов и других специалистов, занимающихся процессами развития, воспитания, обучения, усвоения родного и неродного языка, а также всем людям, занимающимся саморазвитием и раскрытием своего потенциала. Это положение отвечает основному виду деятельности СО АНО "Потенциал человека" по предоставлению общественно полезных услуг в области просвещения, науки и образования, а также дополнительным видам деятельности организации - пропаганда здорового образа жизни, улучшение морально-психического состояния граждан, содействия духовному развитию личности.

Целевая аудитория

Разработанная концептуальная модель «потенциал человека» будет актуальна для исследователей в области психолингвистики, когнитивной лингвистики, психологии, искусственного интеллекта. С помощью полученной модели можно будет сформировать психолингвистическую концепцию потенциала человека, разработав таким образом теоретическую базу для практического применения. Результаты проведенного научного исследования будут способствовать работе психологов, психотерапевтов, педагогов и других специалистов, занимающихся процессами развития, воспитания, обучения, усвоения родного и неродного языка. Также полученные в результате исследования теоретические знания помогут всем людям, занимающимся саморазвитием и раскрытием своего потенциала и потенциалов других людей в общеобразовательных учреждениях, организациях высшего и среднего образования, психологических центрах, центрах дополнительного образования детей и взрослых.

Предполагаемый механизм действий в ходе выполнения социальной задачи

Исследование концептуальной области “потенциал человека”, разработка и описание ее модели будет проходить по следующему плану: Задача 1. Выполнить обзор и критический анализ научной литературы по вопросу определения, природы, структуры, функций, типологии потенциала человека, системы связей между его элементами в рамках междисциплинарных исследований - философии, медицины и психологии. Методы научного исследования: -логико-философский анализ -контент-анализ -систематизации -критический анализ -сравнения -моделирования -описания. В результате проделанной работы должны быть получены следующие научные результаты: 1) определение понятия «потенциал человека» 2) терминологический аппарат предметной области «потенциал человека» 3) комплекс характеристик потенциала человека, его природы 4) типология потенциалов человека 5) функциональная модель потенциала человека 6) модель взаимосвязей между элементами потенциала человека 7) комплекс определений потенциала человека в философии, медицине, психологии и других науках. Задача 2. Выполнить обзор и критический анализ словарей и энциклопедий по вопросу определения потенциала человека Методы: - анализ словарных дефиниций - критический анализ. В результате выполнения данной задачи должен был получен научный результат в виде комплекса определений потенциала человека в языковых словарях и справочниках. Задача 3. На основе полученных данных разработать модель концептуальной области “потенциал человека”. Методы: - когнитивного моделирования -систематизации -описания В результате выполнения данной задачи должен был получен научный результат в виде модели концептуальной области “потенциал человека”, описания ее структуры и содержания.

Ожидаемые результаты

Отчет о научно-исследовательской работе объемом не менее 40 страниц. Отчет должен содержать систематизированные данные о научно-исследовательской работе, описание научной проблемы, процесс и результаты научного исследования. В качестве результатов научного исследования в отчете должны присутствовать: - комплекс определений потенциала человека в философии, медицине, психологии и других науках; - терминологический аппарат предметной области «потенциал человека»; - комплекс характеристик потенциала человека, его природы; - типология потенциалов человека; - функциональная модель потенциала человека; - модель взаимосвязей между элементами потенциала человека; - комплекс определений потенциала человека в языковых словарях и справочниках; - модель концептуальной области “потенциал человека”.

Учебное заведение – приоритетный исполнитель социального заказа



Дополнительная информация

Работа по реализации проекта может проходить в дистанционном формате. Онлайн-встречи для консультаций обучающихся по разработке проектного решения могут проходить в Zoom.

Семестр: 30.12.2025

Семестр: 01.09.2025

Регион: Вся Россия

Укажите тип занятости студентов: Дистанционный (задачу возможно выполнить заочно (указать, требуется ли онлайн-формат)

Дополнительная информация: Работа по реализации проекта может проходить в дистанционном формате. Онлайн-встречи для консультаций обучающихся по разработке проектного решения могут проходить в Zoom.