МАОУ "Лицей № 15"

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение ""Лицей № 15""

Ссылка на профиль на ДОБРО.РФ

ID заявки

376194

Описание

В современных сложных социально – экономических условиях, когда детям и молодежи доступно множество разной информации, в том числе и деструктивного характера, особо обостряются проблемы проявления девиантного поведения. Стоит отметить и то, что с каждым годом возраст детей и подростков, которые проявляют различные модели девиантного поведения, снижается. Любая образовательная организация, а особенно школа постоянно находится в поиске новых методов и способов профилактики девиантного поведения. Современные студенты в свою очередь уже обладают определенным уровнем осознанности, а также знакомы со многими инновационными методами и способами работы с подростками и молодежью, в целом способны генерировать новые идеи и форматы взаимодействия взрослых и подрастающего поколения. Поэтому мы считаем возможным привлекать студентов к разработке инновационных механизмов профилактики девиантного поведения в школах.

Целевая аудитория

Обучающиеся 5-9 классов школы Родители обучающихся Педагоги школы

Предполагаемый механизм действий в ходе выполнения социальной задачи

Составление социального портрета обучающихся школы, выявление наиболее распространенных видов девиантного поведения, уже существующих мерах профилактики девиантного поведения и оценка их эффективности. Разработка стратегии профилактики девиантного поведения через вовлечения школьников в игровые практики (настольные, ролевые и деловые игры). Создание настольной игры по развитию эмоционального интеллекта как одного из механизмов профилактики девиантного поведения.

Ожидаемые результаты

Создание настольной игры по развитию эмоционального интеллекта как одного из механизмов профилактики девиантного поведения

Учебное заведение – приоритетный исполнитель социального заказа

Поволжский институт управления – филиал РАНХиГС (факультет государственного и муниципального управления)

Дополнительная информация