Современные школы переполнены обязанностями и многие из них не успевают развивать компетенции дополнительных потребностей детей с ментальными нарушениями. С другой стороны у многих родителей при начале школьного обучения возникает потребность развивать социальные навыки, эмоциональный интеллект, практически применять полученные знания. И часто нужно дополнять и структурировать образовательный маршрут отдельным помощником - тьютором, логопедом, дефектологом, поведенческим аналитиком. Для чего: чтобы готовя таких детей ко взрослой жизни, формируя в них будущие профессиональные навыки и адаптируя к социуму научить всех участников продуктивному взаимодействию и получению практической пользы от деятельности в виде результатов, осязаемых и нет. Кроме того, это глобальная роль общества в государстве на создание своевременной среды профильного развития нормотипичных детей и/или формирования адаптивных маршрутов, для преодоления ментальных, когнитивных, двигательных нарушений. Потому что, наличие конструктивных финансово-процессных вложений членов общества на ранних (школьно/дошкольных) стадиях, позволяет таким людям во взрослом возрасте не "вытягивать" паллиативное финансирование из средств государства, а иметь собственную инфраструктуру инструментов существования и не обременять условно "бесполезными" тратами государственные бюджеты.
Цель
Иметь план действий в семьях для решения вопросов ментального развития детей
Результаты
Дети получают академические и социальные навыки и имеют адаптивный маршрут
Требуемый опыт студентов
Специальности и отдельные направления коррекционной педагогики: - ранняя помощь в формировании первых навыков - поведенческая терапия - логопедия - нейропсихология - дефектология - тьюторское сопровождение - педагогика начальных классов - семейное консультирование - психологическое сопровождение - социальная поддержка - проектная деятельность сферы образования - ИТ-аналитики информационных систем - архитекторы образовательных сервисов
Регион: Москва
Регион: Московская область
Семестр: Оба семестра
Тип занятости студентов: Смешанный
Направление: Инклюзия
Направление: Образование
Ваша социальная задача
Теперь вам необходимо связаться с социальным партнёром, перейдя в его профиль на ДОБРО.РФ. Вы можете воспользоваться электронной почтой или телефоном.