Я и мои эмоции

Межрегиональная общественная организация содействия программе воспитания подрастающего поколения «Старшие Братья Старшие Сестры»

Ссылка на профиль на ДОБРО.РФ

Описание

Дети с низким ЭИ: - демонстрируют агрессивное поведение - не умеют управлять эмоциями - имеют проблемы с успеваемостью - чаще подвержены стрессу и эмоциональному выгоранию - не имеют мотивацию к учебе и познавательной деятельности - демонстрируют опасное сексуальное поведение - употребляют запрещенные вещества (курение, алкоголь, наркотики) - реализуют девиантное поведение в большей степени

Цель

Научить детей эмпатии, понимать чувства других. Научить справляться со стрессом, легче адаптироваться в коллективе. Научить устанавливать крепкие взаимоотношения со взрослыми и сверстниками. Научить управлять эмоциями. Повысить самооценку и эффективно проявлять лидерские качества. Повысить удовлетворение жизнью в школе и в жизни в целом.

Результаты

Развивая ЭИ дети не только развивают эмоциональные навыки, но и социальные, коммуникативные, когнитивные, презентационные, навыки командной работы, волевые навыки, осознанность. Люди с развитым ЭИ более успешны в профессиональной деятельности, легче адаптируются в социуме (более востребованы), удовлетворены своей жизнью и более гармоничны и счастливы.

Требуемый опыт студентов

Для реализации проекта, нам необходимы студенты педагогического и психологического направлений обучения, лично заинтересованные в теме проекта. Мы обучим проведению уроков в трех возрастных группах по ЭИ. Студенты смогут на практике научиться вести занятия с детьми и будут участниками исследования на развитие ЭИ.

Учебное заведение – приоритетный исполнитель социального заказа

Алтайский край. Бийск. Алтайский государственный гуманитарно- педагогический университет имени В.М. Шукшина

Дополнительная информация

По окончании проекта, студенты получат возможность получения волонтерских часов или зачета учебной практики (при согласовании с университетом). Также они смогут использовать данные социальных исследований для своих курсовых, практических, дипломных работ.