Разработка для обучающихся Муниципального казенного дошкольно-го образовательного учреждения Шелеховского района «Детский сад №2 «Колосок» психолого-педагогической программы по развитию компонентов эмоциональной регуляции социального поведения старших дошкольников

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Шелеховского района ""Детский сад № 2 ""Колосок""

Ссылка на профиль на ДОБРО.РФ

ID заявки

381262

Описание

Необходимо разработать психолого-педагогическую программу по развитию эмоциональной регуляции социального поведения старших до-школьников. Данная программа предполагает направленность на ключевой аспект в воспитании и образовании дошкольников – регуляцию их поведе-ния. Дошкольники, находясь в процессе активного развития и формирования своей личности, часто испытывают трудности в контроле и управлении сво-им поведением, что, в свою очередь, может иметь негативные последствия при поступлении ребёнка в школу и отражаться на успешности его обучения. Поэтому важными в этом направлении становятся преднамеренные усилия взрослых, сопровождающих процесс развития дошкольников.

Целевая аудитория

1. Обучающиеся МКДОУ Шелеховского района «Детский сад №2 «Колосок» (старшие дошкольники), приобретающие навыки эмоциональной регуляции социального поведения. 2. Педагоги МКДОУ Шелеховского района «Детский сад №2 «Коло-сок», получающие в руки психолого-педагогический инструмент для разви-тия одной из ведущих сфер личности дошкольников. 3. Студенты Педагогического института ИГУ. Они смогут апробиро-вать на практике и развить свои профессиональные навыки в области психо-лого-педагогической деятельности, получить реальный опыт психолого-педагогического проектирования.

Предполагаемый механизм действий в ходе выполнения социальной задачи

1. Проведение констатирующего психологического исследования для уточнения целей и задач разрабатываемой программы. 2. Разработка программы развития эмоциональной регуляции соци-ального поведения старших дошкольников (не менее 10 занятий). 3. Апробация программы развития. 4. Проведение исследования с целью определения эффективности про-граммы. 5. Корректировка разработанной программы (в случае необходимо-сти).

Ожидаемые результаты

Разработанная студентами психолого-педагогическая программа по развитию эмоциональной регуляции социального поведения старших до-школьников.

Учебное заведение – приоритетный исполнитель социального заказа

Педагогический институт Иркутского государственного университета

Дополнительная информация