Развитие и формирование математической грамотности у учащихся как основы для решения реальных проблем

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя школа с углубленным изучением отдельных предметов №24»

Ссылка на профиль на ДОБРО.РФ

ID заявки

375961

Описание

Многие школьники сталкиваются с трудностями в изучении математики, что может привести к снижению мотивации, ухудшению успеваемости и недостатку уверенности в собственных силах. Эта проблема особенно актуальна в условиях многообразия уровней подготовки учащихся, где традиционные методы обучения не всегда учитывают индивидуальные потребности каждого ученика. В ответ на этот вызов мы предлагаем создать интерактивного телеграмм-бота, который станет надежным помощником в развитии математической грамотности. Он обеспечит доступ к обучающим материалам, задачам и тестам, представляя информацию в увлекательной и доступной форме. Также будет организована образовательная игра, где участники смогут исследовать и обсуждать реальное влияние математики на повседневную жизнь, а также её применение в различных сферах деятельности, открывая для себя новые горизонты и возможности, которые предоставляет математика.

Целевая аудитория

Обучающиеся МОУ «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №24»

Предполагаемый механизм действий в ходе выполнения социальной задачи

1) Тема проекта. 2) Актуальность проекта. 3) Цели и задачи проекта. 4) Ключевые слова проекта. 5) Учебный материал, входящий в проект. 6) Тип проекта по доминирующей деятельности. 7) Вид проекта (учебный, воспитательный, исследовательский). 8) Тип проекта по количеству участников. Обоснование формы проектной работы (индивидуальная, парная, групповая). 9) Целевая аудитория (возраст, интересы, особенности участников проекта). Визуализация сегментирования целевой аудитории. 10) Выяснение предпочтений целевой аудитории. Проведение опроса или анкетирование. 11) Подготовка и планирование проекта. Описание мероприятий, запланированных в ходе реализации проекта. 12) Тип проекта по продолжительности и предположительный срок выполнения проекта. Визуализация планирования этапов разработки проекта. 13) Описание этапа реализации проекта: программное обеспечение, необходимое для выполнения проекта, характеристика работы отдельных участников проекта, трудности при выполнении проекта, их причины и способы устранения. 14) Предполагаемая реклама и способы продвижения проекта. Рекламная запись или пост (текст, графика) в соцсетях, на персональном сайте. 15) Необходимые учебно-методические материалы и Интернет-ресурсы. 16) Описание результата проекта. 17) Текст выступления с описанием всех вышеуказанных характеристик. 18) Защита проекта. Презентация с иллюстрацией всех вышеуказанных характеристик (скриншоты, фото, ссылки на ресурсы, список использованных источников и т.п.). 19) Потенциал проекта и его развитие.

Ожидаемые результаты

Разработка телеграмм-бота «Всё элементарно просто: Математика на 100%». Разработка и проведение игры «Круглый стол: Математика вокруг нас – исследование, влияние, перспективы».

Учебное заведение – приоритетный исполнитель социального заказа

ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет им. М.Е. Евсевьева»

Дополнительная информация